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第54章 胎动1（第2页）

这次讲座已经变成了模拟课堂。

“‘野火’应用于‘辅助级数’时会产生特殊效果。

记住这个公式与电路之间的所有联系。”

如果难以理解，那么他们应该从记忆开始。

初次登台的少女必须达到一定的水平才能进入帝国大学塔，因为在很多情况下，她们必须记住一些困难的信息，而且往往事后才能理解。

“当应用于‘毁灭’系列时，‘雷云’会有特殊效果。

这一点也记住了。”

我写了将每个纯元素移植到其适当系列中的“逻辑”

。

划痕-

六支粉笔同时移动，为了便于阅读和理解，核心电路的颜色也有所不同。

我希望这种程度的细节能够对学生们有所帮助。

“将金属视为刀刃的‘金属锈蚀’，应用于‘召唤’系列时，意外地会挥特殊效果。

你还不知道它的奥秘深度，所以只要记住它就行了。”

我不停地写着，一刻不停，直到黑板上布满了仿佛图案般的几何图形，近千条线条和圆圈，构成了八个神奇的序列。

这是一节两小时的课。

“时间到了。”

没有回应。

其中一半人看上去很疲惫，另一半人仍在做笔记。

过了一会儿，我看向黑板。

近五米高的巨大黑板上，写满了公式。

感受并沉浸在那种仅凭直觉无法解决的无助感中。

你必须亲身体验，才能知道自己缺少什么，需要什么。

他们会一直认为他们的计划是可行的，直到他们遇到无法突破的障碍。

一旦他们这样做了，他们就会改变主意。

“我下周马上就要进行一个简单的考试，你一定要好好准备。”

我冷冷地补充道。

看了看钟，现已经六点十一分了。

我离开教室时感觉非常不舒服。

下课后，艾菲琳就去了图书馆。

今天的课内容比较复杂，比较难。

[“野火”

的“逻辑”

应用来支持系列。

]

[将“雷云”

逻辑性地应用于毁灭系列。

]

【将【金属锈蚀】‘逻辑’地应用于召唤系列。

】