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第10章（第2页）

自习课，赵老师在讲桌上批改作业，让大家做练习。

突然不合时宜地响起“嘻嘻嘻……呵呵呵……”

的笑声，那是拼命压抑，想笑又不敢笑的声音。

何美丽悄悄转头看去，发现后面有些同学在捂着嘴笑，眼神似乎都在瞟向自己，再往旁边看，有人似乎在看一张纸，看完后又笑着传给下一个同学。

赵老师抬起头扫了一眼全班，他们又快速地伪装好自己，个个都在无比认真地奋笔疾书。

哼！

这些小屁孩，一定是在搞什么恶作剧。

懒得跟他们一般见识！

何美丽转过身淡定地做自己的作业。

那张纸很快传到了刘丽的手里，刘丽一看肺都气炸了，乘赵老师去办公室的空档，半蹲着将纸拿给何美丽，让何美丽交给赵老师。

何美丽展开一看，上面画了一头丑陋的猪，上面还写了“什么？美丽！

美丽！

真美丽！”

这寓意再明显不过了，横竖都是在骂自己是头猪。

画到了何美丽手里，始作俑者有些心虚，传递者心里也在打鼓，或多或少都在偷瞄她，看她会怎么办。

何美丽笑笑，将画折起，放进抽屉里，继续专心做作业。

整节自习课，何美丽都没有离开过座位，更没有将画交给赵老师。

告嘴！

那是小屁孩才做的事。

整节课的提心吊胆就是对他们的惩罚。

赵老师离开教室后，何美丽立刻站起身，将画拿出来，转过身平静地看着那些同学，将画展开。

有人小声嘀咕：“交就交，谁怕谁。”

“大不了我们都被骂一顿。”

沉默几秒，何美丽冷笑道：“哼！

笑纳了！”

随即十指纤纤，捏住画的边边，慢慢地将这张画撕成两半，再慢慢撕成四份，再慢慢撕成很多碎片。

眼神淡定又戏谑！

大家都呆呆地看着她，被她这反套路的动作惊呆了，空气中只有“嘶嘶嘶”

的撕纸声音。

撕完直接将碎片扔进拉圾桶，又大声说：“还有吗？照单全收！”

瓜吃完，同学们都散开了，有的若无其事地打闹起来，有的哼着歌跑出了教室，有的三三两两聚着交头接耳。

刘丽和彭艳跑过来，一脸崇拜的表情看着她，刘丽笑嘻嘻道：“美丽，你刚才真的美炸了，好拽啊！”

彭艳说：“你不告诉老师吗？赵老师肯定会为你撑腰的。”

何美丽微微一笑：“这些都是小把戏，自己能解决就别告诉老师，不然矛盾会越来越多。”

刘丽和彭艳听了若有所悟似的点点头，她们想不明白，这种情况交给老师，一准能查明白，还能为自己出口气。

何美丽知道，铁打的差生突然成为一匹黑马，定然会让很多人不爽，好学生接受不了，昔日的差生也接受不了，明明好好的，大家一起快快乐乐做差生，你好我好大家好，凭什么你就突然变好了，成了老师的宠儿。

所以她早已做好了被作弄、被孤立的准备，对付这些小屁孩，何美丽深觉自己游刃有余。

这不，才过两天，何美丽课间跑出教室，跟刘丽和彭艳打乒乓球，自从亲大舅给自己买了一副球拍后，她便迷上了，现在已经打得很好了。

上课铃响，大家跑回教室，各自坐好，准备上课。