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第17章 学习使我快乐（第4页）

越过目录，翻到课本的第一课。

“《在山的那边》

小时候，我常伏在窗口痴想——

山那边是什么呢？

妈妈给我说过：海

哦，山那边是海吗？

于是，怀着一种隐秘的想望

有一天我终于爬上了那个山顶

可是，我却几乎是哭着回来了——

”

罗正阳阅读着这熟悉又陌生的现代诗词。

重温一遍，从前世的记忆中浮现出零碎的句子与眼前的文章对应起来。

现在的罗正阳或许能够理解，作者写诗时的感悟和信念。

“人生的路漫长而崎岖，只要百折不挠坚持的奋斗，终将达到。”

罗正阳能理解作者的意境，但不苟同。

自己的人生不需要崎岖，需要的是平坦舒心，惬意的生活且带着甜味。

吃上一口井水泡凉的西瓜。

“嗯！

甜！”

自己的生活就要如同西瓜一样甜，清凉微甜。

“先甜后苦，还是先苦后甜。”

各自品味。

“熟练度+1。”

初一的语文书在罗正阳的翻阅下慢慢减少着厚度。

“熟练度+1。”

“熟练度+1+1。”

语文的熟练度不停的上升，阅读理解的能力在逐步提升，阅读的度也在缓慢增加。

高达【智力：094】的智力给罗正阳阅读的度插上了翅膀。

“熟练度+1+1。”

终于看完了，一个学期的语文书在罗正阳的通读理解下，学习完成。

虽说有着前世的记忆，但也只是起到辅助作用。

看了一眼【中学：语文lv0（9100）】的熟练度提升到【中学：语文lv1（5200）】。

罗正阳看着学习的进度，心满意足。

“有此法，夫复何求。”

…………