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第202章 砥砺前行铸辉煌（第2页）

于是，林业部门组织人员在受影响区域补种本地珍稀植物，优化生态结构，让生态环境得到更好的恢复。

教育领域，支教教师们在偏远地区学校发挥了重要作用。

他们带来了新颖的教学方法和丰富的知识，孩子们的学习积极性和成绩都有显着提高。

有一位支教老师，原本担心偏远地区条件艰苦，自己可能坚持不下来。

但当他看到孩子们对知识的渴望眼神，被深深触动。

在一次课堂上，一个孩子因为家庭困难差点辍学，这位支教老师主动家访，了解情况后，为孩子申请了教育帮扶专项基金的资助，还经常鼓励孩子要坚持学习。

孩子的成绩逐渐提高，性格也变得开朗起来。

这位支教老师在电话里激动地对林宇说：“林县长，这里的孩子都非常渴望知识，看到他们的进步，我觉得一切付出都是值得的。”

林宇鼓励道：“感谢你们的辛勤付出，希望你们继续努力，为孩子们打开知识的大门。

教育部门会不断完善保障措施，让你们没有后顾之忧。”

教育部门也根据支教老师的反馈，进一步优化教育帮扶专项基金的使用，为偏远地区学校增添更多教学资源。

卫生系统中，远程医疗试点工作顺利开展。

第一位通过远程医疗平台接受专家会诊的患者是一位患有疑难病症的老人。

老人的子女常年在外打工，他独自生活，去大城市看病十分不便。

当得知可以通过远程医疗平台请专家会诊时，老人既期待又有些担心。

在会诊过程中，专家通过高清视频详细询问老人的症状，查看检查报告，耐心地为老人讲解病情和治疗方案。

会诊结束后，老人激动地说：“以前看病要跑大老远，现在在家门口就能让专家看病，真是太方便了。”

卫生部门负责人向林宇汇报：“林县长，远程医疗试点得到了患者的广泛认可，我们会总结经验，逐步扩大试点范围，让更多群众受益。”

同时，基层医护人员经过培训后，服务能力显着提升，能够为患者提供更专业、更个性化的医疗服务。

然而，发展过程中总会出现新的问题。

随着企业和人口的增加，县城的交通压力逐渐增大，早晚高峰常常出现拥堵现象。

群众纷纷向林宇反映：“林县长，现在上下班太堵了，能不能想想办法解决啊？”

林宇立刻组织交通、规划等部门召开会议。

“大家都清楚目前交通拥堵的情况了，我们必须尽快拿出解决方案，改善交通状况，方便群众出行。”

交通部门提出拓宽主要道路、优化信号灯设置的方案；规划部门则建议合理布局公共交通线路，增加公交线路和站点。

林宇听完后说道：“这些方案都很好，要尽快实施。

同时，考虑建设停车场，缓解停车难的问题。”

在推动各项工作解决新问题的间隙，林宇忙里偷闲，来到一所学校参加孩子们的文化活动。

孩子们用稚嫩的声音唱着赞美家乡的歌曲，用画笔描绘出心中美好的家乡。

看着孩子们纯真的笑脸，林宇深感责任重大。

他对身边的教育部门负责人说：“孩子们是县域的未来，我们所做的一切努力，都是为了给他们创造更好的生活和学习环境。”

林宇深知，县域发展的道路漫长且充满挑战，但只要始终以人民的需求为出发点，团结全县人民，就没有克服不了的困难。

他将继续带领大家砥砺前行，向着更加繁荣美好的未来迈进，为这片土地铸就更加灿烂的辉煌。