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第3章 从自卑茧缚到校园曙光 刘顺的逆天蜕变（第2页）

终于，车子缓缓停靠在隔壁村小学的门口。

刘顺怀揣着满心的忐忑，如同一位即将踏入未知领域的探险者，小心翼翼地迈进了这所陌生的校园。

新的环境、新的老师和同学，一切都宛如一幅尚未展开的神秘画卷，既充满了新奇的诱惑，又夹杂着隐隐的不安。

他们的班主任，是一位年约四十余岁的中年女性。

她身材微微丰腴，个子并不高挑，然而，她的周身却散发着一种独特的威严气质。

她的目光犀利如鹰，仿佛能够穿透学生们内心的层层迷雾，洞悉他们心中的每一丝想法。

她说话时，语气中虽带着几分不容置疑的严厉，令人心生敬畏，不敢轻易违抗，但在每一句谆谆教导的背后，却又隐匿着对学生们深深的期许与关爱，宛如严父与慈母的完美融合，给予学生们恰到好处的引导与呵护。

“大家好，我是你们的班主任，以后在学习和生活上，有任何问题都可以来找我，但前提是你们要遵守纪律，好好学习。”

老师站在讲台上，目光扫视着每一位同学，严肃地说道。

那声音坚定有力，如同洪钟般在教室里回荡。

刘顺，因在学业上的表现尚可，有幸被老师委以小组长的重任。

这看似微不足道的职务，对于一向沉默寡言、性格内敛的他而言，无疑是一份沉甸甸的责任，更是一次挑战自我、实现蜕变的宝贵契机。

初涉小组长之职，刘顺在履行职责时显得手忙脚乱，如同置身于一片混乱的漩涡之中。

每当收作业时，同学们的嬉笑打闹声交织在一起，仿佛形成了一道无形的屏障，让他不知所措；而在检查背诵时，那些调皮捣蛋的同学更是如同狡黠的精灵，给他出尽了难题，令他一时之间不知该如何应对。

“喂，刘顺，我作业忘带了，明天再给你。”

一个同学大大咧咧地说道，脸上还带着一丝满不在乎的神情。

“不行，今天必须交，老师说了要按时完成作业。”

刘顺涨红了脸，鼓起勇气说道。

他的声音微微颤抖，却努力让自己听起来坚定一些。

“哎呀，你怎么这么死板，就通融一下嘛。”

那同学不以为然地说道，还伸手推了刘顺一把。

刘顺有些着急，却又不知如何是好。

就在这时，语文老师走了过来。

“刘顺啊，身为小组长，需有小组长的风范，要自信笃定、果敢坚毅，唯有如此，方能赢得同学们的信服。

对于不按时交作业的同学，要耐心沟通，但也要坚守原则。”

老师的话语，沉稳而有力，如洪钟般在刘顺的耳畔久久回响，如同注入他心中的一股强大力量，让他感受到了信任与期待。

在老师的悉心指导下，刘顺逐渐摸索出了一套行之有效的方法。

他学会了以坚定且不容置疑的语气，有条不紊地要求同学们按时交作业；面对学习上有困难的同学，他也能用耐心与细心，如春风化雨般地给予帮助。

“来，我给你讲讲这道题，其实它并不难，你看，只要这样……”

刘顺耐心地给一位同学讲解数学题。

他一边说着，一边在纸上认真地写着解题步骤，眼神专注而坚定。

“哇，刘顺，你讲得好清楚，我懂了，谢谢你！”

同学感激地说道，脸上露出了豁然开朗的笑容。