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第2章 算你厉害（第4页）

孟校长压抑着内心的狂喜，脸上浮现着满意的微笑，把双手从身后抽出抱臂在胸前喊道：“打嘞不赖！”

李明便往回跑，边向孟校长低头憨笑示意。

李明心里明白，在整个初中十二个班级里，没有几个真的会打篮球的现状下，能有个打篮球的苗子出来，校长手里握着得保送名额非自己莫属了。

于是，李明更加卖力的投入到积极防守中，接触身体也是保持着合理范围并不像刚才和同班同学那般具有侵略性。

给懂球的人看打球，要做动作规矩、合理。

这时，透明镜框哥运球到前场，左右像模像样的倒换运球。

可是运球高度和频次出卖了他篮球功底并不扎实的本质。

李明瞅准时机，从内线三两步欺到镜框哥近前，依靠身高臂长的优势，探下身去伸出大手直接来了个“猴子捞月”

，一把抄过了球，并迅速运球向前场突进。

场上其他人都杀了，以前镜框哥运球别人都不敢上去抄截，一是镜框哥敢于做动作护球运球，一是镜框哥在年级里也是有仰仗的存在，别人不好去触这个霉头。

而现在李明这个夯货，不光敢于防守还抄截了来球。

李明在他们迟滞的这几秒时间里，已经到了三秒区附近，他心里默想：“能不能……？”

念头一动的时候一个大步就已经持球跨向了篮下，紧跟着又一步调整步伐准备起跳，李明单手将球托举到最舒服的高度后高跃起。

只听哐啷一声，李明单手抓着篮筐，球已经从框内迅速坠落弹向了别处，李明松开手准备落地时，篮筐回弹发出了刚才的声响。

扣篮！

虽说，老式篮球架的篮筐高度略低于正规篮筐，但是一名初一的学生在只有180的身高情况下完成了高速运球下的持球扣篮，在那个年代，那个观念略显滞后的小城来说，无疑是炸裂般的存在。

李明回身时，场边已经开始爆发了阵阵喝彩。

原来李老师和几个年级的其他老师簇拥在校长身边开始为这个令人惊叹的进球欢呼起来了。

孟校长更是奋力的用手鼓着掌，连连叫好。

有戏，这回我老孟这所区属中学常年没有学生上一中的历史要改变了。

他都能想到市一中校领导和他讨论学生情况时那让人骄傲自豪的时刻了。

孟校长格局还是小了，这也是他在多年后李明回校时邀请他到校观礼时发出的感慨。

透明镜框哥已经有点恼怒了，但是碍于场边有老师不好发作。

于是，他挥了挥手说：“这球没法打啦，人家这么牛批。

时候也不早啦！

孟校长，张主任我们撤了啊~！”

他悻悻的走到李明跟前说：“单手扣不牛批，有本事你背扣啊！

算你厉害~！”

李明抱着捡回来的篮球憨憨的笑着没吱声。

就在透明镜框哥去篮筐下水泥墩收拾自己东西的时候，只听身后又是一阵欢呼，这次声浪更强了，待他回过头来，只见李明反手背对篮筐挂在上面，左手还指向了自己伸出了一个大拇哥！

李明双手持球背对篮筐来了个背扣，那场面像极了四年后美职篮火箭当家球员弗老大参加全明星时的扣篮动作。

有时候，不要轻易用“算你厉害”

去刺激一个男人，因为他下一个要做的事，肯定让你错愕不已。

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