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第24章 探索多元宇宙（第1页）

第六百二十一章：初入多元宇宙

探索队的飞船穿越了一道闪烁着奇异光芒的能量屏障，成功踏入多元宇宙的领域。

眼前的景象让所有人惊叹不已，不同色彩和形态的宇宙空间相互交织，仿佛一幅绚丽而复杂的画卷。

然而，他们很快就面临了第一个挑战——多元宇宙中混乱的能量场对飞船的导航和通信系统造成了严重干扰。

科学家们迅速启动备用系统，并与魔法师们合作。

魔法师们施展强大的空间稳定魔法，试图抵御能量场的干扰，而科学家们则利用量子计算技术重新校准导航参数。

经过一番努力，飞船终于在混乱的能量场中找到了相对稳定的航线，继续向前探索。

第六百二十二章：发现平行宇宙文明

在深入多元宇宙的过程中，探索队探测到一个与本宇宙极为相似的平行宇宙。

他们决定靠近这个平行宇宙进行观察和研究。

当飞船进入该平行宇宙的边缘时，通过高倍望远镜，队员们看到了一颗颗生机勃勃的星球，上面显然存在着高度发达的文明。

探索队小心翼翼地靠近一颗行星，利用隐形技术避免引起不必要的恐慌。

他们发现这个平行宇宙的文明在科技和文化上与本宇宙有着许多相似之处，但也存在着显着差异。

例如，他们的科技发展更侧重于生物与机械的融合，几乎所有的科技设备都与生物体有着紧密的结合，而魔法体系则围绕着一种名为“生命源力”

的能量展开，与本宇宙的魔法原理大相径庭。

第六百二十三章：首次接触与交流

经过谨慎的考虑，艾丽决定尝试与这个平行宇宙的文明进行接触。

探索队解除了隐形状态，并向该行星发送了友好的信号。

很快，对方做出了回应，派出了一艘造型独特的飞船前来迎接。

双方在宇宙空间中进行了首次会面。

语言学家们迅速投入工作，通过分析对方发出的信号和肢体语言，建立起了初步的沟通方式。

交流中，探索队了解到这个文明同样对多元宇宙充满好奇，他们也在探索过程中发现了其他平行宇宙的存在。

两个文明都意识到，彼此的相遇可能为双方带来前所未有的发展机遇。

第六百二十四章：知识共享与合作意向

随着交流的深入，双方决定开展知识共享活动。

平行宇宙的文明分享了他们在生物机械融合技术和生命源力魔法方面的知识，而探索队则向他们介绍了本宇宙的科技与魔法体系，包括幻能的应用、量子弦理论等。

这种知识的交流碰撞出了无数创新的火花。

在交流过程中，双方逐渐萌生出合作的意向。

他们意识到，通过合作可以共同探索多元宇宙的奥秘，解决一些各自在发展过程中遇到的难题。

例如，平行宇宙的文明对本宇宙的能源技术很感兴趣，而本宇宙的探索队则希望借鉴对方在生物机械领域的先进技术，用于改善医疗和探索设备。

第六百二十五章：联合探索计划

经过一系列的商讨，两个文明正式制定了联合探索计划。

他们决定首先共同研究连接不同平行宇宙的能量通道，希望能够找到一种稳定且安全的方式在多元宇宙中穿梭。

同时，双方还计划合作建立一个跨宇宙的科研基地，用于共享研究成果和培养新一代的探索人才。

探索队将这一消息传回本宇宙，引起了宇宙和平联盟的高度重视。

联盟迅速组织各方力量，为联合探索计划提供支持。

各个文明纷纷响应，派遣顶尖的科研人员和魔法师加入到这个宏大的项目中。

多元宇宙的探索从此进入了一个全新的阶段，两个文明携手共进，朝着揭开多元宇宙更深层次奥秘的目标迈进。

第六百二十六章：跨宇宙科研基地的建设

在两个文明的共同努力下，跨宇宙科研基地的建设正式启动。