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第23章 孩子们改变你们命运的机会来了（第4页）

五年后，比我学习差的同学考上了大学。

又过了二十年，那个同学成了大学教授，我却只是个农民。

前几年我回山东的时候，跟这个同学见面。

开始的时候人家还理我，但过了一段时间后，人家就不愿意理我了。

为什么？人家凭什么理你一个农民？两个人见面也没话说啊！

我们三个同学在一起吃饭，我是农民，另外两个一个是老板、一个是教授，见了熟人，人家主动跟老板、教授握手，嘘寒问暖。

我坐在那都没人理我，一个农民在有钱的老板和有知识的教授面前，得不到同等的尊重啊！

孩子们！”

说到这里，林不凡的眼眶有些湿润，他用坚定的眼神看着孩子们：“人没有知识，说好听点是个文盲，其实就是个愚蠢的人。

愚蠢的人是不会成功的，也不会快乐的。

他们的幸福不叫幸福，有也是罪中的乐、愚蠢的乐！”

听了爹的话，孩子们深深感受到了知识和上大学的重要性。

回到家，林不凡又拿着一本《孟子》，翻到《孟子·滕文公章句上·第四节》，指着其中的一句话：“劳心者治人，劳力者治于人。”

他抬头看了看孩子们，笑了笑，说：“你们知道劳心者治人，劳力者治于人，这11个字的意思吗？”

孩子们摇摇头说：“不知道。”

“劳心者治人，劳力者治于人。”

林不凡重复了一遍这句话，跟孩子说：“这句话，我上学的时候老师给我们讲过，老师说，它大概的意思是：脑力劳动的人统治人，体力劳动的人被人统治。”

他边说边指着院子里的两株植物，“你们看，这株向日葵，它总是向着太阳，吸收着最充足的阳光，它就是‘劳心者’，而旁边这株野草，它只能在地里拼命挣扎，靠自己的根去汲取水分和养分，它就是‘劳力者’。”

父亲顿了顿，继续说道：“在这个世界上，有的人用脑子劳动，他们思考、创新、管理，就像那株向日葵，能够站在高处，指挥别人；而有的人则用体力劳动，他们耕耘、劳作、付出，就像那株野草，只能听别人的指挥。

这就是孟子说的‘劳心者治人，劳力者治于人’。”

说到这里，父亲的眼神变得严肃起来：“孩子们，你们现在正是学习的年纪，就像地里刚冒出的嫩芽，需要不断地吸收养分，才能茁壮成长。

如果你们现在不好好学习，将来就只能像那株野草一样，在泥泞中挣扎求生。

而如果你们考上了大学，走出了农村，你们就会成为像向日葵一样的人，能够站在高处，摆脱被统治的命运。

只有成为‘劳心者’，你们才能掌握自己的命运。”

父亲的话语在孩子们的耳边回荡着。

说到这里，父亲放下了手中的书，站起身来，“孩子们，好好学习吧！

只有考上了大学，你们才能成为真正的‘劳心者’。

这样，你们才能过上更好的生活。”

“爹，您放心！

我们一定会努力学习，不辜负您的期望！”

孩子们纷纷向父亲保证。

看着孩子们坚定的眼神和充满斗志的脸庞，爹娘心中感到无比欣慰和自豪。

他们相信自己的孩子中一定会出大学生，考上理想的大学！

于是爹娘深情地对孩子们说：“孩子们放心去拼搏吧！

爹娘永远支持你们！”

这句话如同一股暖流涌入孩子们的心田，让他们更加坚定了考上大学的信心！