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第18章 把培养孩子品质放在第一位（第6页）

“好，当医生好，救死扶伤多好啊。

爹支持你”

林不凡又把头转向二女儿，那逸繁你呢？

“我想当一个科学家。”

林逸繁信心满满的说。

“好啊，科学就是生产力。”

那你们几个呢？

“我想当记者。”

“我想当老板。”

林湖、林河回答。

“我想上北京工作，随时都能看见天安门！”

小女儿林逸花说。

“很好！”

林不凡激动地抱起小女儿转了个圈，“你的梦想很美好，也很有意义。”

“孩子们，你们的梦想都很美好，但要想实现它们，就必须付出努力和坚持。”

林不凡对孩子们说。

他深知，没有目标的人生就像一艘没有舵的船，任凭风浪摆布。

林不凡问二女：“逸繁，你现在学习的意义在哪里呢？”

“我觉得学习的意义在于开阔眼界，增长见识，让自己变得更加优秀和自信！”

林逸繁自信地回答到：同时也希望能够通过所学的知识去帮助他人，传递正能量。”

听了女儿的话后，林不凡露出了欣慰的笑容。

他知道，孩子们已经开始思考人生的意义和价值所在了。

他想起自己年轻时也曾有过许多梦想，但由于种种原因未能实现。

而现在，他希望孩子们能够坚持自己的梦想，勇敢前行。

于是，他开始给孩子们讲述人生的道理：“一个人不追求有意义有价值的事物，就会被欲望带向深渊和痛苦，生命质量就会下降。

在追寻价值的过程中，我们可以获得美好的品质、幸福、健康和财富。”

他提醒孩子们不要被欲望所迷惑，要追求真正有价值的东西。

“欲望是天性，而品质和能力是需要艰苦努力才能获得的。”

他继续道，“人不追求高贵，人就会走向卑贱和堕落。”

在他看来，人活着不仅仅是为了快乐，更是为了追寻生命的意义和价值。

“如果说人活着是为了快乐，那小鸟、兔子天天快乐，你为什么不做小鸟兔子呢？”

他开玩笑地说，“因为野兽是没有活着的价值和意义的。”

他希望通过这个比喻让孩子们明白，人生需要目标和追求。

“所以，活着必须要有一个人生的目标。”

他总结道，“只有有了目标，我们才能在茫茫人海中找到自己的方向；只有有了目标，我们才能在困难面前不轻易放弃；只有有了目标，我们才能在追求中不断成长和进步。”

孩子们听着父亲的话陷入了沉思。