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第2章 高二春游日（第1页）

在全身心投入高二紧张学习生活的日子里，一场校园组织的春游，宛如忙碌学业中一段轻松惬意的插曲，悄然来临。

当老师在讲台上宣布这个消息时，原本安静的教室瞬间炸开了锅，同学们兴奋地交头接耳，眼中满是期待。

而我，在兴奋之余，心中暗自思量，这可是展示我野外生活技巧的好机会。

春游当天，阳光明媚，天空湛蓝如宝石，洁白的云朵悠悠飘荡。

同学们穿着轻便的服装，背着装满零食和饮料的背包，早早地来到学校操场集合。

我特意准备了一个小型的野外生存包，里面装着一些实用的工具，如多功能瑞士军刀、指南针、打火机、急救药品等，这些都是我在以往对野外生活的研究和实践中认为必不可少的东西。

我们乘坐大巴车来到了郊外的一片山林。

一下车，清新的空气扑面而来，混合着泥土和青草的芬芳，令人心旷神怡。

老师带领我们来到一片开阔的草地，宣布在这里自由活动，但要注意安全。

我和几个同学结伴而行，决定去探索一下周边的环境。

走着走着，我们来到了一条清澈的小溪边。

溪水潺潺流淌，发出悦耳的声响。

这时，有同学提议在溪边休息一下，吃点东西。

大家纷纷响应，各自拿出背包里的食物。

我看着周围的环境，心中一动，决定给同学们展示一下我的野外取水技巧。

我先观察了一下小溪的水流情况，发现溪水虽然清澈，但直接饮用可能会有细菌和寄生虫。

于是，我从背包里拿出一个干净的塑料瓶，又找了一些干净的石子、沙子和一块干净的布。

我把布铺在一个小坑上，然后依次放上沙子和石子，做成了一个简易的过滤装置。

接着，我将溪水慢慢倒入过滤装置，过滤后的水缓缓流入塑料瓶中。

同学们好奇地围过来，看着我的操作，眼中满是惊讶。

“哇，你这是在干嘛呀？”

一位同学问道。

我笑着解释道：“这是在过滤溪水，这样过滤后的水会更干净，喝起来也更放心。

虽然我们这次带了足够的饮用水，但了解一些野外取水的方法总是没错的。”

同学们纷纷点头，对我的野外知识表示佩服。

休息过后，我们继续前行。

走进一片树林时，突然听到有同学喊：“哎呀，我被树枝划伤了！”

我赶紧跑过去，只见那位同学的手臂上有一道浅浅的伤口，正渗出血来。

我立刻从背包里拿出急救药品，迅速做出反应。

我先仔细查看伤口，轻轻吹去伤口周围可能残留的木屑，然后用消毒棉球蘸取碘伏，小心翼翼地为他擦拭伤口，边擦边安慰他：“别担心，只是小伤口，消消毒，包扎一下就好啦。”

随后，我熟练地拿出创可贴，为他贴上。

“你怎么还带着急救药品啊，太细心了！”

受伤的同学感激地说道。

我笑着回答：“在野外，难免会遇到一些小意外，准备点急救药品能派上大用场。