笔趣书屋

手机浏览器扫描二维码访问

第26章 孩子的变化（第4页）

苏然送孩子去学校，一路上，他试图和孩子聊天，可孩子只是简单地回应着。

在公司里，林悦心不在焉地处理着工作。

她的脑海里总是浮现出孩子孤独的身影，她知道，自己不能再这样下去了。

她决定，和领导沟通一下，减少一些不必要的工作安排，多抽出时间陪伴孩子。

中午休息的时候，林悦给苏然打了个电话。

“老公，我想好了，我要和领导谈谈，减少工作时间。

孩子现在更需要我们。”

林悦的声音里带着坚定。

苏然在电话那头说：“我也正有此意，我今天也和几个重要客户沟通了一下，以后尽量把工作安排在上班时间，晚上不再加班了。”

下班后，林悦和苏然早早地回到了家。

他们一起为孩子做了一顿丰盛的晚餐，一家三口围坐在餐桌前。

林悦和苏然不停地给孩子夹菜，试图营造出轻松愉快的氛围。

孩子的表情虽然没有太大的变化，但他开始主动和他们交流了几句。

这让林悦和苏然感到一丝欣慰。

晚饭后，苏然陪着孩子做作业，林悦则在一旁静静地看着。

当孩子遇到难题时，苏然耐心地给他讲解。

孩子的眼神里透露出一丝专注和信任，这是他们很久没有看到过的。

做完作业后，林悦提议一起玩个游戏。

他们拿出了一副扑克牌，玩起了斗地主。

屋子里充满了欢声笑语，孩子的脸上终于露出了久违的笑容。

然而，好景不长。

随着项目截止日期的临近，林悦和苏然的工作压力陡然增大。

林悦不得不再次加班到深夜，苏然也因为频繁的商务应酬，回家的时间越来越晚。

一天晚上，孩子独自在家等待父母，作业遇到难题无人解答，心中的失落感再次涌上心头。

等林悦拖着疲惫的身体回到家时，孩子已经睡了，看着孩子紧闭的房门，林悦满心愧疚却又无可奈何。

在学校里，孩子好不容易建立起来的一点自信又开始动摇。

他再次变得沉默寡言，课间休息时，又常常一个人坐在角落里发呆。

老师察觉到孩子的变化，再次联系了林悦和苏然。

电话里，老师的语气充满担忧：“孩子这几天状态又不好了，上课总是走神，作业完成得也很敷衍。

你们家长还是要多注意啊。”

林悦和苏然放下电话，相对无言。

他们想要努力平衡工作和家庭，想要给予孩子足够的关爱，但现实的压力却一次次将他们的计划打乱。

他们深知，孩子的成长不能等待，可生活的重担也让他们无法轻易停下脚步。

未来的路该如何走，他们陷入了深深的迷茫与挣扎之中，不知道这份家庭的困境究竟何时才能迎来真正的转机。