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第26章 孩子的变化（第2页）

“怎么会这样？在家的时候，没看出他学习上有这么大问题啊。”

她声音里满是震惊与不解，眼神中流露出深深自责。

苏然探过头，眉头瞬间拧成麻花，“怎么下降这么多！”

他声音不自觉提高，眼中满是焦急。

老师接着又拿出一本厚厚的课堂表现记录册，翻到标注的页面，上面密密麻麻记录着孩子上课走神的情况。

“课堂上，他经常走神，提问时完全回答不上来，注意力很不集中。”

老师语气中带着担忧。

苏然坐不住了，身体前倾，急切问道：“老师，那您知道是什么原因导致的吗？”

老师双手交叉放在桌上，语重心长地说：“孩子的成长受家庭环境影响很大。

最近我观察到，其他同学课间玩耍时，他总是独自坐在座位上，很少参与互动交流。

我觉得你们作为家长，需要好好反思一下，家里是不是有什么问题，影响到他了。”

林悦和苏然对视一眼，两人眼神中都闪过一丝慌乱。

他们想到最近家里频繁的争吵，因工作忙碌对孩子缺少陪伴，那些被忽视的细节，此刻如潮水般涌上心头。

林悦心里一阵刺痛，她意识到，自己在追求事业的道路上，不知不觉错过了孩子太多的成长瞬间。

苏然也满心懊悔，觉得自己作为父亲，没有给孩子营造一个稳定、温暖的家庭环境。

“老师，我们确实最近忽略了孩子。”

苏然低着头，声音有些沙哑，“我们会好好反思，尽快解决问题的。”

老师点了点头，“孩子现在正处于关键时期，心理比较敏感。

你们一定要多花时间陪陪他，了解他内心的想法。”

老师说着，从抽屉里拿出一张便签纸，写下了一个电话号码，“这是学校的心理咨询室电话，如果你们觉得有需要，可以带孩子去咨询一下。”

林悦接过便签纸，小心翼翼地放进包里，“谢谢老师，我们会的。”

她的声音里带着一丝感激，也带着坚定。

离开办公室后，林悦和苏然默默地走在校园里。

夕阳的余晖洒在操场上，拉出他们长长的影子。

“我们该怎么办？”

林悦轻声问道，声音里带着一丝无助。

苏然停下脚步，看着林悦，眼神中充满了决心：“我们要改变，为了孩子。”

暮色如墨，缓缓晕染开来。

林悦和苏然坐在车里，气氛压抑得让人喘不过气。

林悦无力地靠在座椅上，眼神空洞地望着窗外，街边的路灯一盏盏亮起，可她却视而不见。

“都怪我，最近工作忙，忽略了孩子。

肯定是我们平时在家的状态，让他心里有负担了。”

她声音带着哭腔，满心自责。

苏然紧握着方向盘，指节因用力而泛白。