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第30章 一个老师教四个年级（第3页）

没有说出口，只好说：“过去的教法与现在完全是两回事。

不过队里既然决定了，我服从。”

艾书心里盘算，实在来了就摆在四年级。

队长笑了：“对了嘛。”

幸好这个学生不愿留级，没有来。

这15个平方的教室里挤了三个年级41个学生，设备就是四年级这边加了一块黑板，艾书进出都要沾到黑板灰。

四年级的要教些语文知识，无教学参考书，也要想办法教一些。

先讲标点符号的用处。

艾书在黑板上板书：

肥猪大如山耗子全死完

做酒每缸好作醋尽变酸

“同学们，快过年了，好多人家都要贴对联。

以前一家做甜酒、做醋的老板，又用下脚料养猪。

生意红火，发起来了，就是看不起读书人。

临近春节，也要学点文雅，请一个先生给他写下了这副对联。

先生念给他听：肥猪大如山，耗子全死完，做酒每缸好，作醋尽变酸。

老板虽然很高兴，但是没有给赏钱。

先生教人们大年三十在门口大声念：“肥猪大如山耗子，全死完，做酒每缸好作醋，尽变酸。”

同样是这些字，赞美变成了诅咒。

老板赶忙叫人把对联撕了。

艾书笑着说完，同学们也跟着笑了。

“还有一个例子，是文化人没用标点符号，自己整倒自己。”

艾书边说边板书“无鸡鸭也好无肉鱼也行。”

这是一个东家即现在的家长，请先生即现在的老师来家设馆教子弟，在生活上的约定。

那先生在契约即现在的合同上写的。

吃了几天，既无鸡鸭也无肉鱼。

老师质问家长：“原来讲好的无鸡，鸭也好；无肉，鱼也行，鸭可顶鸡，鱼可代肉。

东家说，“先生，是你自己写的契约，无鸡鸭也好，无肉鱼也行。”

先生吃了哑巴亏，无话可说。