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分卷阅读424（第2页）

花音怀疑，“人越来越多了，他们还来找我反应要通过提高竞拍费用?来挤走竞争对手，要求提高门槛费用?...他们好麻烦。”

赤司：“这也算一种学校特色。”

花音：“我告诉他们如果想要将渠道占为己有，我就把他们拉黑。”

在大学里，花音这种说一不二的做法?反而镇得住那?些总是有天马行空的“邪恶”

想法?的同校生。

总之互助app上线之后，花音看到了很多脑洞大开的委托——也看到了很多匪夷所思但是双方都很满意的解决方式。

比如说研究生物菌落的社团真?的从同学手里拿到了长在橘子、白菜、面包上面的菌落，至于能不能用?，委托方倒是没有严苛到这个程度。

大学生活在时间安排方面比以前自由，但是在人际关?系上却复杂许多，即使花音这样非常擅长感知?情绪的人也会觉得疲惫——因为大学里不止有好意，也有无?缘无?故的恶意。

所以赤司发?现花音大学之后还是更喜欢和?以前的朋友们玩，仔细想想也能明?白这是怎么回事。

而花音也是那?个从来不勉强自己做不喜欢的事情的花音，她仍然愿意帮助他人，只?不过对方的反应如何并不在她的考虑范围内。

她的性?格仍然很剔透，她的本性?仍然很善良。

在赤司的眼?里，什么阶段的花音都恰好长在他心里最喜欢的位置。

赤司作?为毋庸置疑的下一任接班人，他出现在各个公?司里的时候就是彻底踏进名利场，挖空心思向他靠拢的人如同过江之鲫，想在他面前展示能力?的人还算正常，但是那?些想着他年纪尚轻，甚至用?低劣手段勾引他、控制他的异性?、同性?，实在是让人作?呕。

赤司没想到名下几家公?司里，这种人还不是个例，他等了一段时间，杀鸡儆猴之后回到家。

花音在第一时间就发?现了他的不对劲。

赤司回到家和?在公?司其实是两个状态。

在公?司里他不表示出自己的喜好，就事论事，赏罚分明?，能力?很强，强到让人意识到他很强的时候已经被他甩下很远，只?能追随他的背影，听从他的派遣。

花音一直认为小征在公?司里会受到所有人的尊崇——这是一种社会职业风气?，当你厉害到只?能让人仰望的地步，那?么一些人会用?这个念头反复规训自己，开始造神。

花音不去评价这种风气?的好与坏，她只?觉得小征不太会在工作?上有很多对员工生气?的地方——毕竟跟不上的人就会被直接淘汰。

公?司和?社团，两种环境完全不一样，花音在社团上秉持的理念就是互助，但是她很清楚，进了社会那?才是真?实的“战场”

。

她没有去社会上工作?过，但卢卡斯老师带她去开过会——卢卡斯老师在国内也有自己的店铺，老师教她怎么和?经理人打交道，怎么看经营细节，怎么挑选员工，怎么把控品质......卢卡斯老师说，很多人以为他们这些甜点设计大师是靠天马行空的想象创造得奖的，本人不通俗务，但其实他们对于做点心的每一个环节都烂熟于心，从挑选原材料到对应人群的口味，卢卡斯老师都做过很多调研——她亲自去做，“因为我不相?信那?些职业经理人的鬼话，他们欺骗你让你在房租最高昂的地段盘下店铺，塞给你虚假的调查数据，最后店铺倒闭他们会说大师不擅长经营店铺，但是别信他们的鬼话，孩子。”

这么长一段话，花音结合翻译软件和?自己的基础，加上卢卡斯老师生动的表情和?肢体语言，搞明?白了卢卡斯老师的意思。

卢卡斯老师是真?的把她当成“弟子”

在教，哪怕她知?道这个孩子不缺钱，也没有想过走“店主人”

的道路，她还是像一位家长一样教给她很多社会上的规则，卢卡斯老师不避讳那?些让人生气?的人和?事，也时刻告诉她：“我的成功，除了我自己的努力?，还有就是来自很多人的帮助，这个世界上永远有愿意帮助你的人，亲爱的，你要勇敢一点。”

花音很喜欢卢卡斯老师，也坚