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第106章 幼儿园的美好时光（第4页）

希望校车能给孩子们带来更多美好的回忆。”

郭晓妍点点头，说：“是啊，这也是我们努力的意义。”

“叮铃铃——”

上课铃清脆地响了起来，那声音仿佛是一曲欢快的集结号。

孩子们原本还围绕在校车旁，眼睛里满是对校车的新奇与不舍，可一听到铃声，就像一群归巢的小鸟，虽然脚步匆匆，却依旧蹦蹦跳跳地跑向各自的教室。

今天，幼儿园迎来了一位新的美术老师——林晓。

她站在教室门口，身姿挺拔，年轻而充满活力。

一头乌黑亮丽的长发被高高地扎成马尾，随着她的每一步走动，马尾都轻盈地摆动着，仿佛也在为即将开始的课程而雀跃。

她穿着一条简约而不失时尚的连衣裙，上面点缀着一些可爱的小图案，和幼儿园里充满童趣的氛围相得益彰。

当她一脚踏进教室，那浑身散发的朝气瞬间吸引了孩子们的目光。

教室里摆放着整齐的桌椅，每一张桌子上都整齐地放着绘画工具，像是在等待着孩子们的创作。

墙上贴满了孩子们之前的绘画作品，五彩斑斓的色彩交织在一起，充满了童趣。

有画着蓝天白云下小动物们快乐玩耍的，有描绘自己心中神奇城堡的，还有画着和家人一起出游场景的，每一幅都洋溢着孩子们纯真的想象力。

“小朋友们好，我是你们的新美术老师，林晓。”

林晓老师脸上带着甜甜的笑容，那笑容如同春日里盛开的花朵般灿烂，声音清脆悦耳，仿佛山间流淌的清泉，“今天，老师要带你们用一种特别的方式画画。”

孩子们的眼睛一下子瞪得大大的，像一颗颗亮晶晶的葡萄，充满了好奇。

刹那间，教室里如同被投入了一颗石子的湖面，瞬间热闹起来。

小明迫不及待地举起手，身体前倾，半个身子都快从座位上站起来了，大声喊道：“老师，是什么特别的方式呀？是不是要画那种很大很大，能把整个教室都装满的画呀？”

坐在他旁边的小美也不甘示弱，连忙举手说道：“老师，会不会用到那种可以发出彩色光芒的画笔呀？我在电视上看到过，可神奇了！”

还有的孩子小声地和旁边的小伙伴议论着，猜测着到底是什么特别的绘画方式，教室里瞬间像炸开了锅一样热闹。

阳光透过明亮的窗户洒在孩子们充满期待的小脸上，给他们的脸庞镀上了一层金色的光辉，仿佛连阳光也在期待着这场特别的美术课。

林晓老师神秘地笑了笑，她那弯弯的眼睛里仿佛藏着无数的惊喜。

她不紧不慢地走向讲台，从一个精致的盒子里拿出一些颜料和形态各异的树叶。

这些树叶有的是从银杏树上飘落下来的，像一把把小巧的扇子；有的是从枫树上摘下的，红彤彤的，形状如同手掌；还有的是细长的柳叶，宛如弯弯的月牙。

“今天我们用树叶来印画，大家看，这些树叶形状各不相同，有的像小船，有的像手掌，我们可以把它们变成各种各样有趣的图案哦。”

说着，她拿起一片枫叶，轻轻地在颜料盘里蘸上红色的颜料，动作轻柔而熟练，然后小心翼翼地印在纸上，轻轻地按压，随后慢慢地揭开树叶。

一个漂亮的枫叶形状就清晰地出现在大家眼前，那鲜艳的红色仿佛秋天里燃烧的火焰。

孩子们兴奋地围了过来，眼睛一眨不眨地盯着老师的动作，生怕错过任何一个细节。

小明第一个高高地举起手，身体都快从座位上站起来了，大声说道：“老师，我想试试。”

林晓老师笑着递给他一片树叶和颜料，鼓励道：“小明，加油，老师相信你一定能印出漂亮的图案。”

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小明小心翼翼地把树叶蘸上颜料，小手因为激动而微微颤抖，他的眼睛紧紧地盯着手中的树叶和颜料，像是在进行一场重要的仪式。

然后，他用力地印在纸上，接着慢慢地揭开树叶，一个虽然有些歪歪扭扭，但依旧漂亮的树叶形状就出现了。

“哇，好神奇呀！”

“我也要画。”

孩子们纷纷动手，教室里充满了欢声笑语。

大家你一言我一语，交流着自己的创作想法。

“我要用这片像小船的树叶印出一艘在大海里航行的船。”

“我要印好多好多像手掌的树叶，变成一片彩色的森林。”