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第60章 教导（第2页）

就比如刚才，为什么她一往这边指，走过这里就有这么多的咕咕兽和咕咕兽蛋。

他们都是走过很多地方的兽人，打猎的能力和经验都是十分丰富的。

神女这随意一指，很明显就指到了咕咕兽的老巢里。

在经过不知道多久的激烈围捕后，每个小兽人都有一定的收获。

他们把抓到的咕咕兽放在了阮绵绵身前，很快这里就堆起了一座小山。

倒也不是说捕捉到的咕咕兽有很多，主要是这边无论是野兽还是植物，都大的离谱。

所以即使数量不是很多，但是放在一起还是很壮观的。

在放好咕咕兽后，他们才有时间寻找咕咕蛋。

没过一会儿，又找到了许多咕咕兽的蛋。

于是他们不停的找，阮绵绵不停的收，然后她再不停的找位置。

没到一上午的时间呢，这片平原就被他们搜刮了个遍。

可以说大部分的咕咕兽蛋都被他们找到了。

阮绵绵开心地数着收集到的咕咕蛋：“一个、两个……”

小兽人们也兴奋地围拢过来，叽叽喳喳地讨论着这些蛋能做多少美食。

然而，阮绵绵并没有让小兽人们把所有的蛋都拿走，而是告诉他们，每窝咕咕兽无论有几个蛋，都必须在窝里留下至少一个。

小兽人们疑惑不解，问为什么不全部带走。

阮绵绵耐心解释道，如果他们把所有的蛋都拿走，咕咕兽就无法繁衍后代，以后就再也没有蛋可吃了。

小兽人们听后恍然大悟，纷纷点头表示明白。

他们觉得阮绵绵说得很有道理，这种智慧让他们敬佩不已。

知站在一旁，满意地看着阮绵绵教导小兽人们，他知道这就是智者的思想，也是他们作为兽人的一贯做法。

对待很多动物，不能赶尽杀绝，要给它们留出生存和繁育的空间。

只有这样，才能保证资源的可持续利用，让整个生态环境保持平衡。

阮绵绵的教诲不仅教会了小兽人们如何获取食物，更重要的是让他们懂得了保护自然、与其他生物和谐相处的道理。