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第22章 成长的烦恼与家庭的坚守（第1页）

林晓阳在家人的精心呵护下茁壮成长，转眼间已经到了上幼儿园的年纪。

他就像一颗朝气蓬勃的小树苗，充满了无限的活力与好奇心。

林强和苏梅为了给晓阳挑选一所合适的幼儿园，可是费了不少心思。

他们走访了许多家幼儿园，从教学设施到师资力量，从课程设置到饮食安全，每一个环节都仔细考量。

苏梅每次走进幼儿园，都会仔细观察孩子们的表情和状态。

她看到那些在游乐设施上欢快玩耍的孩子，心中就想象着晓阳在这里的样子。

她的眼神中充满了期待，她对林强说：“我希望晓阳能在一个充满爱和欢乐的环境里成长，这里的氛围很重要。”

林强则更关注幼儿园的教育理念。

他和园长深入交谈，询问关于孩子的品德教育、思维培养等方面的问题。

他的表情严肃而认真，双手交叉在胸前，不时地点点头或者提出自己的疑惑。

最终，他们选择了一所注重综合素质培养、充满人文关怀的幼儿园。

入学的第一天，晓阳既兴奋又有些害怕。

他穿着崭新的小校服，背着小小的书包，眼睛里闪烁着好奇的光芒。

但当他走进教室，看到许多陌生的面孔时，他的小手紧紧地抓住苏梅的衣角，躲在她身后。

苏梅蹲下身子，温柔地看着晓阳的眼睛，说：“宝贝，不要害怕，这里会有很多新朋友和好玩的东西哦。”

林强也在一旁鼓励：“晓阳最勇敢了，爸爸相信你会在这里度过快乐的时光。”

晓阳慢慢松开了手，小心翼翼地走进教室。

苏梅和林强站在教室外面，看着晓阳找到自己的座位坐下，心中满是不舍。

苏梅的眼睛有些湿润，她轻声对林强说：“孩子长大了，开始有自己的小世界了。”

随着晓阳开始上幼儿园，新的问题也接踵而至。

晓阳在学校里并不是一帆风顺，他在和小朋友相处的过程中，遇到了一些小摩擦。

有一次，他因为一个心爱的玩具被其他小朋友抢走而大哭起来。

回到家后，他扑进苏梅的怀里，委屈地诉说着发生的事情。

苏梅心疼地抱着晓阳，一边轻轻抚摸他的头，一边说：“宝贝，这是很正常的事情呢。

我们要学会和小朋友分享，但是如果别人抢你的东西，你也要勇敢地说出来这是不对的。”

林强也加入进来，他以自己小时候的经历为例，告诉晓阳如何去处理这样的人际关系。

在幼儿园的学习方面，晓阳也面临着一些挑战。

他对数学的数字概念理解得比较慢，每次做数学作业的时候都会有些沮丧。

苏梅陪着晓阳坐在书桌前，耐心地用小木棍和水果来给他讲解数字的意义。

她的声音轻柔而有耐心，眼神中充满了鼓励：“晓阳，你看，这三根小木棍就代表数字3，就像你有三个苹果一样。”

林强的公司在这段时间也在不断发展壮大。