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第61章 既得利益者（第3页）

学生们的理由很简单，也很务实，不管过程如何，最终的结果是，所有人的成绩都有了提升。

在他们的口中，虽然在这个过程里有部分女生不得不被迫做一些很丢人的事情，但是大部分人的成绩都在补课以后有了比较明显的变化。

这说明补课是有成效的。

比起学校外的补课，它免费，比起其他老师的补课，它有效，并且不会为难参与的男孩子，只有女孩子，只有那些成绩不好的女孩子要委屈一下……

‘反正她们成绩不好的话，以后出去社会，也要做这些事情，这也是为她们好！

’

‘就当是提前适应社会了！

’

‘代老师我求求你，要是我成绩下滑的话，我的爸妈一定会打死我的。

’

他们怎么说得出这种话？！

他们还是人吗？！”

比起代书记录里还有点不理解，在大城市里挨了几年毒打的陈明一下子就懂了，这就是既得利益者。

对于那些被侵害的女孩子来说，这种所谓的补课简直就是一场噩梦，是对她们身心的双重折磨。

她们被迫承受着巨大的压力和恐惧，无法逃脱这个黑暗的漩涡。

而对于那些确定不会被侵害的男孩子来说，他们却能轻松地享受这种特殊待遇，无需付出任何代价就能提升自己的成绩。

所以，他们通过邓敏杰的所谓补课，获得对自己不错的利益，比起没参与补课的人，他们提升了成绩，比起一起参与补课的女生，他们不会被侵犯。

除了邓敏杰以外，他们总是最占便宜的一方。

正是因为这样，他们才会如此热衷于维护现有的状态，甚至连他们自己都没有意识到，自己的这种行为有何不妥之处。

他们只是单纯地希望目前的状况能够保持不变，这样一来，他们便能够心安理得地继续享受着这些特殊待遇。

然而，他们却忽略了一个重要且残酷的事实：

他们的同学，正在被自己的老师侮辱，那将会毁了她们的一生。

成绩不好的人，通过自己的努力，可以提升自己的成绩，即使成绩真的无法挽回，以后也有无数的选择和机会，学习是一条不错的出路，但不是唯一的一条。

可是，要是那些女学生在这么小的年纪，在她们还在上初中的时候，就被她们的老师毁了，那对于他们来说，要怎么去面对自己以后惨淡的人生呢？

她们又该怎么过活呢？

“学生们的请求我可以置之不理，毕竟还有学生需要我保护。

可是我没想到的是，在这之后，我遇到了更强的阻力……

难道我真的错了吗？

……”