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第55章 内部矛盾与问题（第4页）

双方各执一词，互不相让，会议室内的气氛变得异常紧张。

其他部门的负责人也纷纷发表自己的看法，有的支持学院建设，认为人才是根本；有的则倾向于武器研发，强调安全是首要。

争论声此起彼伏，一时间，会议陷入了僵局。

在工作安排方面，也存在着一些不平衡的问题，导致部分成员产生了不满情绪。

在种植园工作的人员，每天都要承受着高强度的劳动。

种植园的规模随着基地的发展不断扩大，里面种植着各种各样的农作物和神奇植物，这些植物需要精心的照料。

种植园的工作人员需要每天早早起床，开始一天的劳作。

他们要背着沉重的水桶，在田间穿梭，为每一株植物浇水；要拿着锄头，弯着腰，仔细地除草；要施肥、修剪枝叶、检查病虫害，还要在收获季节忙碌地采摘果实和植物。

他们的工作不仅繁琐，而且劳动强度极大，一天下来，往往累得腰酸背痛，疲惫不堪。

一位种植园的工作人员抱怨道：“我们每天从早忙到晚，几乎没有休息的时间。

这样高强度的工作让我们身体和精神都快承受不住了。

我们的付出和收获完全不成正比，感觉自己就像一个不停运转的机器。

而且，我们在基地中的地位似乎也不被重视，好像我们的工作只是一些简单的体力活，没有什么技术含量。”

而在一些相对轻松岗位上的人员则希望能有更多的挑战和机会。

比如在仓库管理部门，一些年轻的成员觉得自己的工作单调乏味，每天只是负责物资的进出登记和整理，没有什么发挥的空间。

他们渴望能够参与到更有意义的工作中，能够在基地建设中承担更多的责任，展现自己的能力。

一位仓库管理员说道：“我觉得我还年轻，有很多的精力和潜力，但是现在我每天都在做着同样的事情，感觉自己的能力都在慢慢退化。

我希望能有机会参与到其他项目中，比如去学院帮忙，或者参与武器研发之类的工作，这样我才能真正实现自己的价值。”

这种资源与工作安排上的争议如果不及时解决，将会严重影响基地成员的积极性和团队的凝聚力。

星辰深知问题的严重性，他决定与基地的管理团队一起重新审视和调整资源分配方案和工作安排计划，以确保公平合理，同时保障基地建设的顺利进行。

星辰和管理团队首先对基地的资源进行了详细的盘点和分析。

他们列出了所有的资源清单，包括各种魔法材料、货币资金、人力资源等，并对每个部门和项目的实际需求进行了深入的调研。

在这个过程中，他们与学院、武器研发部门以及其他各个部门的负责人进行了多次沟通，了解他们的具体需求和困难。

对于资源分配问题，星辰提出了一个综合考虑的方案：“我们不能片面地支持某一个部门，而应该根据基地的整体战略和当前的实际情况，合理分配资源。

学院的建设和武器研发都非常重要，我们可以制定一个阶段性的计划。

在现阶段，我们可以适当增加对学院建设的资源投入，但同时也要保证武器研发部门有足够的资源维持基本的研发工作。

例如，我们可以先集中资源完善学院的部分核心教学设施，同时为武器研发部门提供一定量的稀有金属和魔法水晶，让他们继续改进现有的武器设计。

然后，随着资源的进一步获取，我们再逐步扩大对两个部门的支持力度。”

管理团队对这个方案进行了讨论和完善，他们根据各个部门的优先级和紧急程度，制定了具体的资源分配比例。

同时，他们还决定建立一个资源监控机制，定期对资源的使用情况进行检查和评估，确保资源得到合理有效的利用。

在工作安排方面，星辰和管理团队充分考虑了成员的能力和意愿，进行了适当的调整。

对于种植园的工作人员，他们决定增加人员配备，减轻每个人的工作负担。

同时，引入一些新的魔法工具，提高劳动效率。

比如，一种可以自动浇水和施肥的魔法农具，这种农具可以根据植物的需求，自动将适量的水和肥料输送到植物根部，大大减少了人工浇水和施肥的工作量。

还可以为种植园的工作人员提供一些培训课程，让他们学习更多关于神奇植物种植和养护的知识，提升他们的工作技能和地位，让他们感受到自己的工作是有价值的。

对于那些希望有更多挑战和机会的成员，基地管理团队制定了内部晋升和转岗的机制。

他们发布了各个部门的岗位需求信息，鼓励成员根据自己的兴趣和能力申请转岗。

同时，为成员提供培训和发展的机会，帮助他们提升能力，适应新的工作岗位。

例如，仓库管理部门的年轻成员如果对学院的工作感兴趣，可以参加学院组织的教育助理培训课程，学习教学管理和辅助教学的知识和技能，然后申请转岗到学院工作。

通过这些措施，基地内部的资源分配和工作安排更加合理，成员们的积极性和工作效率得到了显着提高，基地建设也重新回到了有序发展的轨道上。