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第十四章 运筹（第2页）

大家唯有苦笑。

轻轻的敲门声打断我们的谈话，军校教育长张治中走了进来，“校长（张治中毕业于保定军校第三期步兵科，蒋百里时任保定军校校长），耿光先生，宋先生，推演结束了。”

“**又失利了？”

“对！

在得到2个师援军基础上，我军共同投入相当于20个师左右兵力；但开战时恶劣态势已成，29军部队被敌袭迅速割裂，后续我军难以集中展开，到一个师被击破一个师，依旧无法抵御日军个师团从平津地区的南下攻击，冀中平原地区迅速被击破，南撤我军损失惨重，西撤较好点。”

“走，去！”

军校兵棋室。

“已经三连败了！

而且是在各部队服从分配、认真作战的基础上演算的，实战中有七成能服从命令就算不错了！”

“只有申请再调0个师中央军投入河北参战才有挽回局面的可能！”

“我还是采取乙案，河北让29军自己去拼，我军投入部队只依托有利的山地固守山西为好。”

**将校唉叹声中，我们叁走入兵棋室。

“你们，还像陆军的精英吗？还有点革命气概吗？推演失败还可以从头再来，需要什么还可以补充，计划还可以修改，慌什么？”

大家过态势图和推演记录后，蒋百里问：“文白，你们怎么？”

张治中回答：“我们倾向于两种战役更改设想：一是放弃增援29军，增援部队只进至石门、深州、沧州一线依托河川有利地形展开防御，坐等日军进攻；而是大规模增加援军，调中央军精锐北上，再第一时间和敌正面硬碰。”

杨杰了蒋百里，言：“那就按这两种设想再做演算。”

于是一群将校再次兵慌马乱。

蒋百里了，“耿光、文白、子安，跟我来。”

回到教育长办公室，见我们都默不作声，蒋百里笑笑，“这只是一些设想，没什么可担心的。

子安，现在关起门来了，有什么新点子就拿出来吧！”

“怎么又是我？”

“因为你演技最烂！

大家一眼就能出来你有新点子！”

“子安快说吧！”

来演技还要练练啊！

“好吧！

恕子安直言，河北在我们的战略中只是次要地区，本不准备投入主力，但又不能不战而弃；必需以空间换时间，也就是争取时间，在日军‘下克上’发动进攻后给予迎头痛击，打败甚至消灭这少量狂妄之敌！”

“不错！”

“我的设想是从宋哲元开始的！

第一：日军下克上发动袭击挑起争端我们已经无异议了，在此基础上以宋为首的29军领导层的态度是什么？我肯定是消极应对，试图大事化小、小事化了！”

“对！

一旦出事，宋明轩肯定是一面和日本人敷衍，一面请示委员长，部队则消极应对。”

“第二：关键在委员长态度！

大家都知道，委员长有时很冲动。

若委员长下令谈判大家都没办法，若委员长因冲动下令立即反击，靠正在消极应对的29军则根本没办法，不过是早败晚败的区别；结果只能是委员长冲动过后见局面变恶劣而又重回犹豫，再度下令谈判，结果再度吃亏！