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第二十七章 中学生辩论赛三（第2页）

哈利－温德尔向六名选手，有些诧异地向刘摩，搞得刘摩心中有些紧张，哈利忽又摇摇头，点了其他两名学生，出题“美国民众的主体价值来自于民主还是资本”

，正方持民主论调。

两名选手步入场地，向裁判和观众致意后开始唇枪舌剑大战起来，不时赢得阵阵掌声，最终其中来自哈特福特第二公立中学的选手获胜，观众纷纷鼓掌喝彩。

第二位裁判拉瑟福德－海因斯也选择了其他的两位选手，刘摩坐在选手席上攥紧拳头，剩下的另一名选手向他扮个鬼脸，刘摩不经意地笑笑。

拉瑟福德出的题目是“当今世界中，美国应该如何传播自己的思想和体现自己的价值”

，正方持道义加武力。

辩论开始，现场依旧一片热烈，主持人不忘在选手思考时煽情数语，更是让观众乐得前翻后仰。

最终来自威廉玛丽中学的选手获胜。

轮到罗宾－汉斯选择，罗宾向其他人开玩笑道：“来这最后一次辩论没有什么值得观赏的。”

其他人哈哈大笑。

主持人向观众介绍道：“现在场中还剩下最后两名选手，他们是来自哈特福特学院附属中学的十二年级学生史德林－约瑟夫，史德林去年曾报名参加比赛，可惜在预赛中失败，这一次大家有目共睹，史德林是如何再次登上辩论的高峰！

这位是来自圣马丁学校的中国学生，嗨，我的伙计，你叫什么？”

刘摩暗暗气恼，这家伙到底是真不知道还是戏耍自己？对着扩音器中气十足的大声道：“我叫刘摩！”

“刘摩？！

这位选手是六年级的学生！”

引起现场一片惊叹声，没想到一名初中新生也敢来参加辩论赛，而且进入了决赛，在珍妮等人的带动下，观众纷纷报以热烈的掌声，“好了，女士们，先生们，现在就让我们共同期待这两位选手的精彩决赛！

有请罗宾－汉斯先生出题。”

罗宾清清嗓门道：“最后一道辩论赛的题目是法国第一帝国皇帝拿破仑对美国社会的影响，正方由刘摩担当，论述影响是正面的。”

一般的辩论赛中正方都占据一定优越性，这倒不是罗宾对刘摩青睐有加，而是他根本没有将这最后一场放在心上。

刘摩与史德林二人走到场地中央，向裁判和观众致意后开始辩论，依然是反方开始行辩。

史德林轻松地解开领口的纽扣，心道也许这次辩论是上帝的眷顾，怎么会让我遇到一个六年级的初中新生，真是天上掉下大馅饼了！

随着主持人大叫一声开始，史德林快速地道：“拿破仑－波拿巴作为一名法国皇帝，在他执政期间，穷兵黩武，肆意攻击其他国家，给欧洲的民众带来无尽的苦难。

这不得不说起拿破仑的出身，因为他是一名科西嘉人，曾经想过要让科西嘉从法国独立出去，对法国没有认同感，这样就注定拿破仑不是一名合格的法兰西公民，甚至曾经是一名叛乱者。

也许是天使点错了手指，将他的名字写在了法国皇帝的名册上，拿破仑通过一系列令人不可思议的遭遇爬上了法国皇帝的宝座，这其中，必定存在许多的阴谋。

而一个阴谋家登上宝座，对人民来说无疑是带来灾难性的后果，结果拿破仑战败了，因为他的好斗、冲动、野蛮，使法国陷入长时期的动荡和不安。

虽然拿破仑被法国人称之为英雄，但那是好战的英雄，是武力的英雄，而不是民主的英雄，更不是自由的英雄！

我们不需要这样的英雄，如果美国产生这样的英雄，那么美国必将陷入无穷无尽的灾难深渊之中！

所以我方认为拿破仑对美国的影响是负面的。”

“啪啪啪——”

罗宾－汉斯带头鼓起掌来，对其他裁判道，“这个史德林不错，观点很新颖，论点开始也很充足，非常好！”

其他裁判和观众纷纷鼓掌，珍妮紧张地向刘摩，刘摩嘴角扬起微微的弧度，那弧度里包含了轻蔑和无视。