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第33章 高一生活集锦（第4页）

下午第一堂是英语课。

英语老师是一个漂亮的小姐姐，她可能比学生们大不了几岁，因为她也是去年刚从大学校园毕业的应届毕业生。

她流利地跟大家用英语问了一声好：“goodevening!”

然后开始了今天的新课讲解。

英语24字整体教学法，超前集中之词汇篇。

然后在黑板上写出了要学习的几个单词，申请，请求；令人惊喜的；安排、筹备；来源，出处；使人变白等等。

并教了这些单词的发音等，用这些单词组成的一篇文章精彩、有趣。

同学们听得入味，英语老师用她那标准的发音给同学们上了一堂好课！

让他们朗读，三三两两的练习文中的对话，就像母语一样有趣。

她说，如果今后大家出国深造，走出国门，不学好英语，不懂得交流，怎么与人沟通呢！

因此，大家一定在学好母语的同时，不能放弃对英语的学习。

之后，让大家默记单词，默写，让他们掌握全堂课的要点。

徐颖对于英语，她也是做到了面面俱到！

该背的背，该记的记，每一个同学，在完成作业后，还要在每个小组长那里去背诵，这也是每天必须完成的任务。

每个小组长都要跟学习委员那里交上自己的答案。

只有徐颖，她是直接与学习委员到各科任课老师那里完成背诵的任务。

学习的路，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦愿乎！

学习的过程，是不断进步的过程，日积月累的，知识越来越多，知识面越来越广，因此，三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

接下来是一套音乐课。

当音乐老师在黑板上写下音符时，大家还在面面相觑，音乐老师说：“同学们，请大家翻看高中音乐必修1、2、3，电子课本目录。”

上片，第一单元，学会聆听；第一节音乐要素及音乐语言，第二节，音乐情感及情绪。

第二单元，腔调情韵—多彩的民歌，第三节汉族民歌，第四节，少数民族民歌。

音乐老师绘声绘色地讲解，该放录音带的就放，该哼唱的就哼唱，同学们听得好开心。

喜欢民歌风格的，还忍不住跟着老师哼唱起来，这真是一堂放松，让大家全面发展的一堂音乐知识课。

现在，各个学校都注重全面发展，从小就开始学习各种，如二胡、琵琶、钢琴、跳芭蕾舞等等，这就是培养学生们的兴趣、爱好，培养各种各样的人才。

现在的孩子起点高，未来可期，他们是生在红旗下，长在红旗下的幸福一代，所以学校的图书馆有各种各样的书，中国历史、世界历史、中国抗战八年，红军不怕远征难，万水千山总是情。

徐颖，在这所重点中学学习，学校的校风非常好，同学们互相帮助，还有边远山区的同学，他们因为家庭困难，还有勤工俭学的，在她班就有。

岁月静好，徐颖学习很努力，她从小乖巧懂事，总是默默无闻地帮助别的同学。

徐颖，她从来不会因为自己家条件好，而去取笑别人，偶尔，她还会帮助一些家庭困难的同学，给他们或多或少的帮助。

他们在健康中成长，在知识的海洋中畅享无尽的乐趣…