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第217章 老师喜欢爱问问题的学生（第2页）

绘青提醒。

“抱歉。

扯远了。

刚刚您也听到了，莱尔大人留下的纸条上所写的内容。”

何钟佳清了清嗓子，“他所说的‘姐妹’，所提到的‘冯女士’都是谁，是什么意思...这一点，我需要确认确认。

所以刚刚吩咐了手下的人...

“去找我们所认识的，身边的，唯一一个‘冯女士’，也就是冯秀梅。”

绘青懂了。

貌似大家并不知道冯秀梅的真实身份。

倒也正常。

绘青认识的冯秀梅，是有些暴躁，黑色秀发，甘愿把何忠友称为“老大”

的冯秀梅。

她作为“正义”

的能力，是依据自身的善恶观改变自己或其他非生物。

改变发色、改变脚下的地块——只有在她认为需要“纠正”

错误时，才能把目标转移为其他生物。

也就是说，绘青想，也就是说，秀梅姐姐认为“自己是恩赐者”

这件事是错误的，所以她能够把自己“变成”

普通人，以至于自己的“窥见”

都被迷惑，看不到任何破绽。

和何叔先前将能力“借”

出去一样，只不过何叔将自身能力隐藏的方式需要第二方或第三方介入罢了。

想到这里，绘青才想起来手上的玉镯。

甄婆婆先前说自己把能力借给了何叔，何叔又把能力借给了自己——那么照理来说，婆婆去世，恩赐是会消失的。

可玉镯仍然完好无损，其上附着的恩赐也并没有受到任何影响。

“何叔，能不能告诉我，这个镯子的事？”

绘青想了想，举起带着镯子的那只手问。

“怎么突然想到这个？”

何忠继问。

他忽的眯起眼，不过一会似乎是想到了什么，表情又舒展开来。

冯秀梅认为自己是恩赐者这件事是错的，要去隐瞒，那么绘青自然是不能戳穿的。

可她又实在想不到怎么说明自己的思维是怎么跳脱如此，只好说：“就是突然想到了。”

何钟佳看眼二哥，又闭目养神，等待夜鸮回来。