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第32章 青春燃梦火（第2页）

方主任听了我的话，满意地笑了笑说：“这就对了嘛。”

我们的交流在愉快的氛围中结束了，但我的内心却像平静的湖面下涌动着暗流。

我既感激方主任和宫书记对我充满希望和信任，又担忧他们误解了我，使我难圆当兵或大学梦。

时光流转，到了一九七七年九月份。

河口中学的校园里弥漫着一种特殊的氛围。

虽然文化大革命已经宣布结束近一年，但一些不良影响还没有完全肃清，一些路线还存在问题，全党全国全社会还没有把工作重点完全转移到经济建设上来，学校的活动仍然带有一些特殊时期的政治色彩。

我被邀请回校作回乡接受贫下中农再教育的情况汇报。

走进校园，那熟悉的教学楼、操场、教室，一切都显得有些陌生又熟悉。

操场上的红旗在风中飘扬，却似乎少了几分往日的活力。

我站在讲台上，看着台下的学弟学妹们那一双双充满好奇和期待的眼睛，心中感慨万千。

我开始讲话，我的声音在教室里回荡。

我既讲了在回乡一年在生产劳动中的收获和感悟，每一个清晨的劳作、每一次与社员们的合作、每一滴汗水背后的成长，都化作我口中生动的故事。

“在田间地头，我与土地为伴，感受着大自然的力量和农民的辛勤。

每一次弯腰插秧，每一次挥动锄头，都是对生活的热爱和对未来的期待。

我学会了坚韧不拔，学会了与困难作斗争，也学会了珍惜每一份劳动成果。”

我又触景生情地讲了自己对学生时代的怀念，那些课堂上的欢声笑语、与同学们的纯真友谊、老师的谆谆教诲，都如同电影般在我眼前闪过。

“曾经的我们，在教室里追逐知识的光芒，与同学们一起探讨问题，分享快乐。

那是一段美好的时光，充满了梦想和希望。

如今，虽然我离开了校园，但那段回忆永远留在我的心中。”

我表达了对学习文化知识的渴望，就像久旱的禾苗渴望甘霖一样，对现有在校生能坐在教室里聚精会神读书学习的羡慕之情。

“知识就是力量，它能改变我们的命运，让我们更好地为社会服务。

我渴望学习更多的知识，提升自己的能力。

看到你们能坐在教室里学习，我真的很羡慕。

希望你们珍惜这来之不易的机会，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。”

最后，我勉励他们要珍惜大好时光，刻苦学习，用努力学习的实际行动，把过去的损失夺回来，做祖国的有用人才。

“同学们，时光飞逝，我们要珍惜每一分每一秒。

努力学习，不断进步，用我们的智慧和汗水，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

让我们一起为了美好的未来而努力奋斗！”

我的讲话结束后，台下响起了热烈的掌声。

学校领导也对我的讲话给予了肯定和赞扬。

我当时的讲话稿是没有经过审查的，因为当时的校领导对我是信得过的。

这次回校汇报，让我更加坚定了自己的信念。

我要在农村这片广阔的天地里努力奋斗，同时也不放弃对知识的追求和对未来的憧憬。

我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想，为祖国和人民做出更大的贡献。