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第64章 校运会2（第1页）

在参赛运动员的奋勇拼搏之下，紧张而又激烈的校运会度过了第一天。

在这一天里，各个比赛项目都展开了激烈的角逐。

运动员们挥洒着汗水，展现出顽强的斗志和卓越的技巧。

跑道上，他们风驰电掣般地奔跑；田赛场上，他们奋力投掷、跳跃，挑战自我极限。

观众们热情高涨，加油声、欢呼声此起彼伏，整个校园充满了热烈的气氛。

在各项比赛中，选手们不仅展示了自己的实力，还体现了团结协作、超越自我的精神。

无论是个人项目还是集体项目，大家都全力以赴，为班级争光。

经过一天的角逐，许多优秀的运动员脱颖而出，取得了优异的成绩。

同时，也有一些选手虽然没有获得名次，但他们的努力和坚持同样值得称赞。

夜幕降临，紧张而又充实的一天落下帷幕。

然而，运动员们并没有停下脚步，他们将继续备战第二天的比赛，期待创造更好的成绩。

夜幕降临，教室中的灯光照亮了每个角落。

第一节晚自习开始，班长李青松走上讲台，脸上带着一丝忧虑。

他用略带遗憾的语气向同学们传达了一个消息：“今天我们班的广播稿无论是撰写质量还是数量，都表现得不太理想。”

他顿了一下，接着说：“与高一年级的其他班级相比，我们一班的中稿篇数明显落后。

这让我感到非常失望。”

他的声音中透露出对班级荣誉的重视。

李青松看着台下的同学们，眼中闪烁着坚定的光芒。

他鼓励道：“我们不能就这样认输！

作为一班的学生，我们应该积极行动起来，发挥自己的创造力和智慧，从不同的角度挖掘素材，多多撰写高质量的广播稿。

只有这样，我们才能展现出一班的实力和风采。”

他的话语充满了激情和鼓舞人心的力量。

最后，李青松宣布了一项重要决定：“经过请示班主任汪老师，我们决定在接下来的两天运动会期间，每位同学至少要写出两篇高质量的广播稿。

对于那些能够被学校广播台采纳并播出五篇以上广播稿的同学，班级将会给予一定的奖励。”

这个决定引起了教室里一阵骚动，同学们纷纷议论起来。

有些人表示支持，认为这是一个展示自己才华的机会；而另一些人则担心自己无法完成任务，但他们也明白这是为了维护班集体的荣誉。

吴嘉卉用手肘碰了碰曾子轩的课桌，回过头说:“哎！

你说该怎么写才能够中稿呢？”

曾子轩想了一会，说：“嗯……我觉得有两个办法。

第一呢，你可以先看一下秩序册，看看明天有哪些比赛项目，如果其中有咱们班同学要参加的比赛，那你就可以预先想象一下比赛的场景，然后根据这些来写出一篇给同学们加油喝彩的广播稿。

比如，当我们班的运动员即将冲过终点线时，你可以写‘他像一支离弦之箭，飞速地冲向终点！

’这样就能让大家感受到紧张和刺激。

第二个方法嘛，你可以在比赛现场观察并记录下那些激动人心的时刻，比如某个运动员在落后的情况下如何奋起直追，最终反超对手；或者某个运动员虽然受伤但仍然坚持完成比赛等等。

通过这些细节，展现出运动员们永不言败、奋勇当先的拼搏精神；同时也可以写一些关于有的同学重在参与、永不放弃、贵在坚持的故事，以此来鼓舞更多的人参与到体育运动中来。

怎么样？有没有灵感啦？”

吴嘉卉扬了扬眉，琼鼻一皱一皱的，说:“算你有办法！”

傲娇如一头白天鹅。

“明天上午我有1500米跑，记得去给我加油哦！”

曾子轩推了推桌子。

“知道啦～！”