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第61章 神奇的二元一次方程组（第5页）

不一会儿，大家都算出了长时6厘米，宽是4厘米。

“真不错！

那我们再加大一点难度。”

戴浩文老师又出了一道更复杂的题目，“有甲、乙两种商品，甲商品的进价是乙商品进价的2倍，同时甲商品的售价是乙商品售价的15倍，已知甲商品的利润率为20，乙商品的利润率为30，且两种商品的总利润为100元。

设甲商品的进价为x元，乙商品的进价为y元，能列出方程组吗？”

同学们思考了很久，终于有同学举手回答：“老师，我列出的方程组是x=2y，02x+03y=100。”

“很好！

那大家解一下这个方程组。”

这次，同学们花了较长的时间才算出答案。

在接下来的几天里，戴浩文老师不断地通过各种实际问题，让同学们加深对二元一次方程组的理解和运用。

有一天，戴浩文老师在课堂上提出了一个挑战：“同学们，我们来进行一场二元一次方程组的解题比赛，看谁做得又快又准。”

同学们都兴奋起来，摩拳擦掌，准备大显身手。

比赛开始了，教室里只听见笔尖在纸上划过的声音。

最后，经过激烈的角逐，小峰获得了第一名。

戴浩文老师表扬了小峰，同时也鼓励其他同学继续努力。

随着时间的推移，同学们对二元一次方程组的运用越来越熟练，解决问题的能力也越来越强。

在一次数学测验中，有关二元一次方程组的题目同学们都做得非常好。

戴浩文老师看着同学们的试卷，脸上露出了满意的笑容。

他知道，同学们在数学的海洋中又收获了宝贵的知识，而这仅仅是一个开始，未来还有更多的数学奥秘等待着他们去探索。