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第14章 吓死人的天份（第3页）

再一看，数学全对，英文全对，字也全对。

他是用一种教大人的方式来教小孩子。

苏俊完全没意识到他这种教法是多么的可怕，因为语文要练习写，数学要算，英文要练习背。

三种方式是三种完全不同的模式。

他面对的只是5岁的小孩子。

都是新手，苏俊是第一次教这么小的孩子，贺凌峰是第一次有专属老师。

两个人一个敢教一个敢学。

硬生生弄出非常合拍的感觉。

贺凌峰的天才才显露，苏俊此刻还没有意识到这个问题的严重性。

上节课是从小学一年级补到三年级语数外三门。

今天同样是用了一个小时，他把四年级到六年级通通补完了。

虽然只是小学的课程，但是他面对的是个5岁的孩子。

数学课程已经开始讲到方程式了。

每一次出题，对方都很快的解答。

他有的时候不信邪，会特意出一些稍微超纲的题，没想到对方也能回答上。

连苏俊这种粗神经的人也觉得恐怖了。

照着这样下去，他很快就没啥教的了。

毕竟他今年也才大学一年级。

对方用两个小时的时间把6年的课程给补平，这是一种什么样的怪物？他傻眼了。

等走的时候，沈薇还是把钱给了他。

苏俊有一种欲言又止的感觉。

沈薇问：“怎么了？是他学的不好吗？”

苏俊道：“不不不，他挺厉害的。”

沈薇说：“你也挺厉害的！”

知道他是高材生。

所以才放心的把孩子交给他。

且这个学习的速度对于贺凌峰来讲是舒服的。

要是把天才当成之稚童，那种不断的填鸭式的教育，才会让他厌烦。

毕竟贺凌峰是系统都认证过的天才。