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第四十六章 世界的两个规则层面（第3页）

这下，天直正清不由吓得身体退后差点摔倒，远远离开座子，然后呆得如木头样傻傻盯着书本。

他虽然听说高祖父天月朋星晴会魔法，但他从来没有见过魔法是什么，也没有相信。

今天虹老师表演一个魔法，真的令他惊呆了，怀疑是做梦吧。

天直正清惊呆，那别的学生呢，更是惊了，就“见多识广”

的玉高火艳也呆了，根本不像往日活泼样子，眼睛死死盯着飞着书本。

有的学生，如紫冰月地，还怕得头上毛一竖，直接发抖，还想急切离开座位，但只好靠着同桌胸前求安全。

当然，也有兴奋的，如南班长，一直兴奋的哩哩叫，相当兴奋，周围同学见他这样，心如五味瓶打翻，真不知是什么滋味。

突然虹老师眼睛一睁，书也啪的一声落到地上，书本恢复原样，天直正清急忙捡上。

“好，好！

虹大朋友好身手。”

南班长兴奋叫道。

随后，全部同学也兴奋叫好，还特意跳舞来，连刚才怕的，紫冰月地，也被影响到跟着跳。

然而天直正清反而是最傻的一位，他虽然表现上也叫好好，被气氛影响得不由自主了，但内心还是觉得怪怪的，还真的有魔法，为什么自己生在擅长功夫的天氏家族也就只有高祖父会啊，但居然在一个普通的虹老师就见到？

『好的，我魔法表演结束，请小朋友们肃静回原位。

』

『这个世界，按北智人说法，有两层规则，一层是物理规则，另一位是魔法规则。

』

『为什么这么说，你们学的地理知识，如日出日落这些现象，还有自然一些规律，如物体正常往下落，是物理规则层面，而魔法规则，则是不显得符合物理规划的现象。

』

『我给你们书本上的知识，绝大多数是物理规划层面的知识，但不了解魔法规则层面，又怎么行？所以，这一学期到精灵族，就是学习魔法规则。

』

“老师，为什么非要去精灵族学，书上没有吗？”

虹海爱光问。

『魔法规则，是令科学家头疼的规则，因为反常识，而且，魔法规则更多是实际体验才明白的，书本不能给你实际体验。

』

『精灵族，他们世界观倒不像北智人认为有两个层面，认为世界都是魔法产生的，所有规则都是魔法，物理规则在他们看，仅仅是特殊的魔法规则。

』

“老师，你相信精灵族的世界看法吗？”

洋红慧笔长问。

『相信啦，开始我也没信，会魔法之后自然信了。

』

『这一学期，就是去精灵族那学习魔法课，而且，跟三班同学暂时合为一个班一起学。

』

『我们会会见魔法导师，而且学习一年。

当然，学习好的学子，可以跟他继续学，成为小魔法师。

』

“好耶！”

全班同学喊道。

『好，下课，明天继续来，3天后起身去精灵族。

』