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乔念站在陈思婷身后，一拍她后背，让她弯着点，两手拢在她腹前，右手握拳，左手抵住，按照刚才那白大褂的动作要领，猛得一收。

只听身前‘嗷’的一声，陈思婷蹿得老高一下从她怀里跳了出去。

边捂着前腹边退退退，满目痛苦哀怨之色，“乔念你要谋杀我！”

左邻右舍都被陈思婷这一嗓子喊了过来，顺便看到了乔大学霸的手。

右手，握着拳，大拇指，伸在外面。

众人哄得一声笑开了。

还有几个很夸张地边笑边拍大腿。

陈思婷还在痛，心下委屈得要命。

伸着拳头过来乔念面前，“握拳，握拳，大拇指要弯在拳里面的。

好嘛？你支着大拇指在外面，戳我肚子，这谁受得了啊？”

乔念伸着大拇指出去，“那我刚才问你，这么戳不疼么，你也没提出反对意见啊。”

而且还说，‘生死攸关戳一下算什么’。

陈思婷被憋得面红耳赤，自己也伸出大拇指在外，左右用力比划着怼人，“这谁受得了啊？异物没出来，人先怼死啦。”

说着不解气，自己也支着大拇指来怼乔念。

“你尝尝，你们家海姆立克急救法的滋味。”

追得乔念满操场跑。

列队回教室，陈思婷还不忘揶揄乔念。

后者因为在女生里算高的，排在队伍靠后。

陈思婷伸出右手，拇指朝向示意着向乔念怼了怼，不料那人却根本看都没看她一眼，正低头背手里的一本小册子。

陈思婷讨了个没趣，心道难怪学霸学习好，这么好玩的事，说放手就放手，她的挚爱永远只有学习。

乔念走着走着，忽然停下了。

她盯着自己手里的《高考文言文速编》，忽然意识到一个很严重的问题——从今年开始，高考文言文选材范围扩大了。

那也就是说，不能局限于写人、记事为主，搞不好今年就会突破选材的体例，向夹叙夹议、或纯论述类文本中选材。

所以，早先计划出来的时间和书籍范围都要调整。

这无异于给她原本就不宽裕的时间雪上加霜；解决方法就两个，她要是不想缩减其它学科的时间，唯一剩下的就是每天晚上再晚睡半小时。

可是现在已经睡眠不足了……这时，乔念忽觉背后一股大力撞了上来，整个人险些扑到地上。

她回头，身后一个小男生比她还凶，“眼瞎了，你站路上不走……咦，状元大姐好！”

乔念环顾一周，高中部的人全走完了，都轮到初中部退场了。

师附的管理模式很怪——一切资源向高中部倾斜。

连晨会退场这种，都是可着高中部先走，节省高中学生的时间。

乔念挺同意这点的。

所谓的‘教育公平’，根本就不应该是一刀切的绝对公平。

你对有需求的、有潜力的、有希望的，给予尽量多的支持，那是公平的；对没需求的、不想学的、学不会的，给予太多的关注，那是在涂炭人家。

何苦。

周围一群半大孩子，还有小女生很夸张地窃窃私语，‘就昨天那僵尸’……一字浓眉看样子是个很仗义的孩子，向旁边那几个女孩子一瞪眼睛，“滚你妈x的，瞎bb什么呢。

僵尸也比你们几个好看。”