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第80章 课堂礼仪（第3页）

小雅磕磕巴巴念着自己认得的字。

“今天我教大家念一首古诗。”

钱多多写完后对孩子用普通话说道。

跟之前的方言讲授完全不同，孩子们一下子打起精神。

“咏鹅，（唐）骆宾王，鹅、鹅、鹅，曲项向天歌…”

钱多多指着黑板上的字，一个字一个字的念。

“咏鹅，（唐）骆宾王，鹅、鹅、鹅，曲项向天歌…”

孩子们认真念道。

“知道是什么意思吗？”

钱多多问大家。

大娃、二娃、牛牛相互看看，然后大娃犹豫地回答道：“老师，是写的鹅。”

“对，郭卫东同学回答正确。”

钱多多表扬了大娃。

大娃挺直了胸膛，比之前坐的还端正。

“老师，为什么要叫咏鹅？”

牛牛不解。

“王明远同学这个问题问的非常好，这是一首唐诗，咏鹅就是以鹅为诗的意思。

是唐代一个叫骆宾王的人七岁的时候写的，骆宾王从小聪明伶俐，有一天有客人来访…”

钱多多将这首唐诗的故事娓娓道来。

“妈妈，我长大了也要写诗！”

小雅奶声奶气道。

“罗小雅同学，教室里不能称呼我妈妈，你要跟郭卫东他们一样叫我老师，你忘了？”

钱多多笑着对女儿道。

“我忘了，老师。”

罗小雅调皮地吐了一下舌头。

张姐本来在外面的阅览室看报纸，孩子们郎朗的读书声传出来，她好奇地走进来听。

黑板上的字刚劲有力，正楷字体。

孩子们才开始识字，老师必须一笔一划书写。

看钱多多讲课蛮像那么回事儿，讲的饶有趣味，张姐觉得有趣，在后面座位坐下旁听。

不知何时，小苏也悄么么地进来听课。

崔大姐则在门口伸个脑袋，没敢进来，怕自己大嗓门影响孩子们听课。

钱多多介绍完这首诗的创作背景，又开始逐字逐句解读这首诗的意思。

孩子们不觉得枯燥，像听故事一样，有问有答的互动，不知不觉一节课就到了。

“好了，同学们，下课时间到了，下课。”

钱多多看看时间道。

四十五分钟的时间，几个孩子很乖，连二娃郭卫国都老老实实坐着，没有动来动去。