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第4章 惨烈如斯（第1页）

时光飞逝，转眼就要进五月了，头顶的大太阳犹如储蓄满热量随时准备发射，赵伟也在家积蓄力量，院子里，笨梨树的叶子也在欢快的摇动着。

沙沙的抗议着树枝的束缚，他也要走出大门去迎接夏天。

放下物理书，赵伟揉揉发酸的手腕，发愁着自己这虚弱的身体，自己的父母已经最大努力的为自己提供了最好的营养，自己也努力的吃就是为赶紧恢复身体，但结果却差强人意。

是不是耿医生看错了啊？赵伟心里不由的开始抱怨，胡思乱想。

但话又说回来，他妈妈按照人家开的药方只用了三副，一个疗程身体就明显好转，不仅浮肿消失而且精神也大为改观。

就在昨天还和老姐妹走着去五里外的村里赶了半天大集。

这在以前，连想都不敢想。

这是赵伟从学校回来的第三个星期，月初在自己强烈要求下坐公共汽车返回了学校。

回到学校的感觉真好，那种老师关心的成就感和同学欢声笑语的热闹，真的让他有了完全康复的错觉。

但是当天夜里他就后悔了，宿舍的床位在他生病期间被换到了下铺最里面。

他们的宿舍虽然经过了翻新，但也只能勉强放的下六架高低床，取暖就靠门口一个烧炭的火炉，最靠里的潮湿阴冷和鞋臭味彻底刷新了他的认知，三天后他开始发烧，而他仿佛忘记了他刚大病初愈的事情，还按照以前的习惯，指望多喝点水抗两天就能痊愈。

等老师知道他又一次生病，是他晕倒在了操场，这一惊天壮举彻底吓怕了老师和他的父母。

要说赵伟在学习的路上最该感谢的人是谁？无疑是他现在的班主任张福源。

又一次病倒的赵伟几乎对再次回到学校彻底失去了信心，但张福源却没有放弃，他不断的的在百忙中抽出仅有的一点休息时间，不管是晚上还是星期天来开导赵伟，并说服其他科的老师每两周一次总结好学习的重点并想办法给他捎回家。

在班主任的努力下赵伟终于重拾信心。

回了家妈妈完全把他当三岁孩子照顾了，刮风不让出门，天冷不让出门，太阳太大不让出门，吃饭出了汗只能在家待着，等到彻底落汗为止。

你可能要问想上厕所怎么办？也很直接，给你拿尿盆。

他倒是抗议我都多大了？回答“你是从我肚子里出来的。”

一句话怼的某人哑口无言。

你只要发脾气人家立马就掉泪。

赵伟只能乖乖认错回屋。

自然而然书就成了他的唯一慰籍，对读书的事，文盲的妈妈却有着天地般的包容态度，甚至晚上睡的晚，还有爱心小夜宵伺候。

今天星期五，该是老师们给他送精神食粮的时候了，赵伟揉着发胀的太阳穴刚出门就看到母亲和邻村的赵海伟走进了胡同，得，这下放风的机会也没了。

回家妈妈招呼海伟喝水吃饭，赵伟奋笔疾书，对照着老师的教材在自己的书本上勾画抄写重点。

海伟象征性的吃喝了点，三个大包子，一碗鸡蛋汤，外加半盘大烩菜。

匆匆骑车而去，临走嘱咐赵伟他爸晚上来拿老师的教材。

说是连夜给老师送学校。

对此事的看法。

赵伟能理解，毕竟能给他捎回来，赵伟已经感激不尽了，不敢再有多的奢求，毕竟人家又不是你亲妈。

别的课都好说，只有英语是最大的难题，英语本来就是赵伟的弱项，一下子回到家算是彻底坐蜡了，但也没有办法，只能死记硬背单词。

转眼九月又要到了，赵伟又起了返校的心思，这次有点犹豫，一是在学校晕倒的情景历历在目，最重要的老妈这一关不好过。

但再不好说也得开口，马上高三，不能再耽搁了。

赵妈听到赵伟的请求，看着脸上明显精神焕发的儿子，但心里还是没底，最后想出了一个办法，只要赵伟骑自行车能把她送回送回赵他姥姥家，两村相距约十公里，就答应他回学校。

结果就是赵伟在半路就掉了链子，吐的昏天黑地，还是老妈拦了一辆顺路的三轮车拖拉机把两人捎回了家。