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第六十七章 传授杂学李丰入学（第2页）

只是他们毕竟不是游戏npc，而是有血有肉的活人。

就这样习文学武，将来会不会害得他们不通世事，被人诓骗？

尤其谢信自幼被应试教育迫害了那么久，也不希望学生成为只会读书，却什么都不会做，甚至还没有品德教养的败类。

“看来，杂学和道德教育，要列入日程了。”

谢信看着这些乖巧的孩子们，心中不由得感叹道。

“上课前，我先问大家一句，《诗经》和《论语》各位是否已经可以通读，并加以理解了？”

打定主意，谢信对众人说到。

“已经可以做到了！”

学生们异口同声的回答到。

“那么，这一节课开始，暂时不教新的儒家典籍了，正式进入到杂学上来！”

谢信微笑着宣布到。

“老师，杂学都有什么内容啊？！”

黄尚举手提问道。

“杂学分为：农学、商学、工学、音律、绘画等多种学科的一个总称。

因为并非主流学问，所以一概被称为杂学。

这些内容虽然都是非主流的学科，但有的可以陶冶你们的情操；有的可以丰富你们的认知；有的却是可以在无声无息之间，对大汉甚至对整个华夏造成巨大的影响。”

谢信微笑着解释道。

“真的那么神奇吗？”

张铭询问到。

“其他姑且不说，农学可以让你们知道作物的种类，知道它们的生长规律，使得一年的耕种更有效率，收获也更高；深入探索，甚至可以不断提高作物的产量，缩短作物的生长时间，甚至如何更有效的控制土地的肥力。

商学可以让你们知道低买高卖的方法，让你们在日后交易的时候不会吃亏，同时更能避免被不良商贩的欺诈；深入研究，则可以助你发家致富，迅速积累财富。

同时，甚至可以通过商业操作，完成一些政治上做不到的事情。

工学可以让你们享受更高的生活水平，因为我们生活的房屋，日常使用的各种器皿都是依靠工匠制造出来的；

深入研究工学，不仅可以降低制造的成本，减少人力物力的投入，同时还可以让工艺不断进步。

他日若是能制造出更便利的东西，那么你们自然是可以名列史册，流芳千古。”

谢信耐心的讲解到。

小孩子就是受不了诱惑，听谢信那么一说，立刻就对杂学充满了兴趣。

于是谢信也趁着这个机会，在这一节课里，给他们上了基础的数学。

因为没有课本，所以谢信在这一节课，只能和他们说明了一下数学的概念，以及一些关于数学的用处。

但就算这样，也是让这些第一次接触数学的学童们，听得如痴如醉。

说到底，一帮八九岁，最多也就是十来岁的孩子，比起那些枯燥乏味的经书，他们自然是喜欢写新奇的玩意。