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第4章 chapter4（第1页）

“同学们，大家昨天回家有没有想好我们班上要表演什么童话剧啊？”

下课后，秦老师问道。

底下的同学们七嘴八舌地喊道，秦老师一时也听不清楚，便说道：“好了，大家都别讲了。

写一张纸条收上来，我们一起看看吧。”

“嗯……狐狸的故事……猫的传说……神奇的森林”

秦老师拿过收上来的一叠纸张，边念边在黑板上写着。

心理却不住的摇头，还都是小孩子呢。

想法是好，但是挑的故事都不太合适啊！

写着写着，秦老师看到了一张纸上写着《三只小猪》的名字。

不禁停顿了一会，有这故事吗？

“这个三只小猪的名字是哪位同学写的啊？”

秦老师转过身来对底下的同学们说。

大家都四处张望，很好奇是谁写的，也互相打听谁听过这个故事。

林暖阳迟疑地站了起来，“老师，是我写的。”

秦老师笑着点点头，“这个故事老师也没有听过，暖阳可以跟大家讲讲这个故事吗？”

“好。

“林暖阳回道。

掏出放在书包里的纸张，”

老师，同学们。

我昨天回家看了下，很多的童话故事对我们来说都比较难表演，所以我就想说自己写一个故事来表演。

我给大家念下我写的《三只小猪》的故事。

“

秦老师认真地听着林暖阳的故事，一边在心里点赞，真是一个不错的孩子。

这个三只小猪的故事没什么大道理，却也通俗易懂，最重要的是比较简单，但是如果准备的好的话，也是能表演的挺出彩的。

林暖阳一连串的念完了自己的故事，并且附上自己的建议，“就是这样。

“在看到秦老师示意坐下后，松了一口气，赶紧坐好。

在过去的世界，林暖阳从小到大扮演的都是普通学生的角色，即使是工作之后也没有很显眼，很少会有在这么多人面前讲话的机会。

尽管只是一个小学老师和一些小学生在场，林暖阳还是有些忐忑。

”

大家觉得怎么样啊？“秦老师说道。

底下的同学们议论纷纷，尽管大家都觉得太简单，没挑战性。

但是大部分同学还是同意了。

毕竟是自己班上的同学写的，独一无二，比起其他班要强多了。

其它的童话故事有太复杂了，对于他们而言还是有点难。

在征求了同学们的意见之后，秦老师说：“既然这样，那就这么定了！