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第102章 我的主业是唱歌（第2页）

她也不可能强行劝说楚云，主攻民族乐器的领域。

“方老师，那位帅哥的天赋有那么厉害吗？”

“我看他会不少乐器不假，不过他还那么年轻啊。”

“对啊，他看起来比我还小几岁呢。”

这个时候一些身穿汉服的漂亮女人，看到方老师居然会为一个年轻人如此惋惜，纷纷有些好奇。

“楚云的天赋是我见过最高的。”

“以他一下午展现出来的技术，只要有门路，完全可以进入大的歌剧乐团登台演出。”

“他不缺乏天赋但缺乏关系与人脉还有机会。”

“看到这么好的苗子，我本想跟他聊一聊看看他到底有没有志向的。”

“只可惜他的志向不在民族乐器上。”

“世上为什么总是会有出现，有天赋却愿意荒废才能的人呢。”

方文静的心绪有些感慨。

她在古筝的天赋，只能算的上优秀，说不上妖孽的那种。

能够取得如今的成就，全靠自己长年累月的学习和一遍又一遍的练习。

古筝这一行除了天赋之外，必须具备足够高的热情与恒心。

相较于当下主流，更为容易发光发热的乐器，比如钢琴、小提琴、吉他等等。

民族乐器需要的是沉淀，可能在同一年龄，学习当下主流的西方乐器的人已经扬名了，而伱依旧默默无闻。

甚至想要找到一个可以让你赚钱的地方都不容易，更不用说享誉国际了。

楚云这个要外貌有外貌，要天赋有天赋的年轻人，主攻的方向不是民族乐器。

当然方文静也是能够理解的，毕竟男人在当下社会的环境下，自出生以来就背负着要赚钱的理念。

民族乐器，属于需要耗费多年的坚持与热爱，都未必能够赚到什么钱的领域

如果自己的兴趣爱好，不说帮助自己飞黄腾达，反而让自己沦落到连赚钱娶妻生子都难的话。

那么不管多好的天赋，也会认清现实选择放弃这个兴趣爱好，转而去做其他的事业。

楚云这孩子可能就曾经面临过这个问题。

原本这孩子应该是主攻民族乐器的，否则也不会擅长五种民族乐器。

只是后来发现这个领域坚持下去，赚钱的难度也很高，所以才会转向唱歌的吧。

“他这么年轻就可以进入大的歌剧乐团？”

“不太可能吧？”

“他还这么年轻啊。”

方文静的一些女学生，听到老师如此盛赞刚才那位帅哥，感觉有些匪夷所思。

“世上永远不会缺乏有天赋的人，不过民族乐器这个领域，天赋也不是代表了一切，努力才是这个领域的根本。”

“所以多多练习吧。”

方文静看到她们水平不足看不出其中的门道，所以没有强行说服她们。

适当的用言语教训自己的学生，有利于激励学生不服气的心理，愿意更加努力。

最后在学生取得进步后，肯定对方的努力，可以让人越发热爱古筝。

可如果一边夸别人，一边将自己的学生贬低的一无是处，可不是什么好的教学方法。

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