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第10章（第2页）

还真解释得通。

盛逢时深深叹气，说：“我是老师，我希望你对我保持尊敬的态度。”

这个结果着实是袁木没有想到的，她愕然片刻，慢慢消化了这句话，小声反驳道：“我是学生家长。”

“学生的姐姐不算家长。”

盛逢时一锤定音，起身道，“准备走了，我在上课铃响之前到教室。

听课的时候不能刻木头，你身边有笔记本吗？没有我借你一本，到教室摆在桌子上就可以了。”

“没有，再借我一支笔吧，谢谢盛老师。”

袁木垂着脖子，有点沮丧。

这一刻盛逢时发现，袁木也不是一直那么稳重，她还是有小姑娘的样子的，比如年轻人特有的那种倔强。

盛逢时不得不承认，这个发现让她惊喜。

第7章心知肚明

在袁木写了整整两节课《心经》之后，盛逢时认为袁木的性格中究竟有多少小姑娘成分这个问题值得再商榷一下。

下午一二节盛逢时去上课，袁木一个人坐在办公室里刻木头，这块木头从第一次见到邹琪回去开始刻，进度很慢，到现在小人儿的身形才出来。

袁木很喜欢慢慢地做一件事。

当需要做的事情已经做完，双手得空，心情也很放松，这个时候，袁木就会想去慢慢地做一件事：刻一只造型奇特的小动物、磨一枚富有禅意的项坠，又或者手里这个小人儿。

慢，是袁木心里的节奏，在慢慢做一件事的时候，袁木会感到心跳慢下来，风慢下来，时间发出细沙吹过的声音，也慢下来，一切都慢下来了，远处忽然传来风铃“叮，叮”

的有节奏的敲击声，眼睛“看到”

花瓣和叶子被风轻轻推动的景象，浅浅的香味像落入水杯的墨水，自由伸展，再被风缓缓一搅，旋转着散开，处处都有了香味。

袁木低头刻了半个小时，停下手，喝了口水，转着脖子打量这间办公室。

上午回到办公室，盛逢时说邹琪可能会来交表格，问袁木下午来不来等，袁木当然要来。

下午盛逢时给袁木开了门就去上课了，袁木心里觉得这是信任的表现。

袁木走到文件柜旁，望着办公桌、办公椅，想象盛逢时在这里工作的样子。

真好看，袁木心想。

椅子背后是大书柜，上面一半用玻璃柜门，透过玻璃可以看到整齐排放的书和文件，袁木大致扫了一眼，都与工作有关，就不再看。

只有右下角的格子里竖放几本中外小说，袁木仔细地看了一遍书脊，有两本她读过。

袁木忽然有个想法：盛老师家里应该有一面墙那么大的书柜。

过了一秒，袁木又有一个想法：书柜里的书有一些她也看过。

敲门声突然响了，袁木立刻转身说：“请进。”

在袁木隐含期待的目光中走进来的是一个长卷发的白裙女生，袁木和女生俱是一愣。

“哦，双周盛老师有课。

算了，谁都一样。”

女生一脸无所谓的表情，自动坐下了，“袁老师好。”

“你好。”

女生坐了大沙发，袁木只好去坐小沙发。

说实话袁木还挺喜欢这张单人沙发，坐几次觉得挺舒服的。

面前的女生袁木昨天下午见过，是邹琪的室友，袁木问道：“你有什么事情吗？我可以帮你转达。”