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第30章（第2页）

&ldo;那你又是觉得他哪不适合了?&rdo;挑了挑眉，杨光看了看身边安静的孩子，再斜睨了一眼几步之外仍在搞笑的摆着架势的严辉，杨光笑笑，说：&ldo;我觉得你侄子也挺适合的。

&rdo;

顺着他的目光看过去，严枫顿时脸色一沉，&ldo;严辉，回去好好的坐着!&rdo;

一个活泼好动，一刻也静不下来，一个安静乖巧，没有必要绝对不开口。

两个孩子成了形明的对比，本来想指责杨光的教育方式有问题的严枫，也有些心虚了。

自家的教育方式都成问题，他又要以什么立场去指责杨光做的不对?

&ldo;好嘛!&rdo;对上他严厉的视线，严辉瘪瘪嘴，收回手乖乖的爬回沙发上坐着，一双眼睛却仍是好奇的盯着杨希言。

知道他坐不住，而且接下来的淡话，也并不适合被两个孩子听到，所以严枫吩咐两个孩子:&ldo;去走廊上玩会，一会我带你们去教室。

&rdo;

严辉一听是拨腿就往外跑，而杨希言却是抬头去看杨光，见他点头，才抱着书包去了门外。

看到杨光一脸戏谑的笑，严枫推了推眼镜，解释着自己会把严辉弄来的原因，他说：&ldo;希言不喜欢跟人说话，在班里有些孤僻，他跟人打架就是因为同学排挤他。

这个年龄段的孩子很敏感，如果不注意的话，对他以后的性格成长影响不好。

&rdo;像是终于找回了面子，他斜了杨光一眼，不满道&ldo;你当叔叔的把人往我这里一扔就什么都不管了，我这当校长的可不能什么都不考虑。

&rdo;言下之意，杨光应该感谢他，而不是看他的笑话。

他的话，让杨光沉默了一下，走廊外面传来了严辉充满了朝气的声音，明明是两个孩子在外面，却只能听到严辉一个人喋喋不休的声音。

&ldo;你叫杨希言啊，我叫严辉。

你几岁了?……你为什么不理我啊?我跟你说我真的会擒拿术哦，你看……&rdo;

杨光想，还好自家小孩不这样，要不然他还不得烦死!不过，杨光却也知道，这才是一个正常的这个年龄阶段的小孩子该有的样子。

对一切充满好奇，天真，活泼，而不是沉默安静的，除了学习除了训练生活就是围绕着他的二叔转。

但是……&ldo;这些事情我不会去勉强他。

&rdo;喜欢什么人，讨厌什么人，如果连要不要相处这种事情都要他去命令小孩，而不是让小孩自己选择的话，那送到学习来的意义也就没有了。

&ldo;这种事情当然没办法勉强了。

&rdo;严枫笑笑，说：&ldo;严辉缺点一大堆，但是有两个优点，一个是热情，一个是不服输，他能跟所有的孩子很快的打成一片，哪怕那个孩子一开始并不喜欢他，他也会想尽办法跟人家玩到一块去。

跟希言的性格也算是互补吧。

&rdo;

近墨者黑，近朱者赤，严枫始终相信，让一个同龄人去引导杨希言，总好过让杨光自己去教他那些乱七八糟的东西。

而且，跟杨希言这种性格的孩子相处久了，估计自家侄子也能收敛一些。