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第50章（第2页）

人生的全部价值都在于创新和超越，在于不断地寻求改变。

我们的学习目的要十分明确，我们不是来收藏知识的，我们不是知识仓库，不是贮藏室，我们是来学了知识用去实践的。

这是一个警觉点。

生活中有很多人从小就开始学习，一直学到二十多岁，有的到三十多岁还在学，我问他们学成之后将去干什么?他们说，不知道，只要找到一份好工作就行了。

我的天，他们根本就没有明确的目标，学习只是去拿文凭去的，因为社会只关心那个人造的文凭。

这正如我们不关心大海只对海边的泡沫感兴趣一样。

再说向谁学习?当然是向一流的人才、一流的知识学习。

这个世界的一切都是有等级的，知识也一样，有的知识只是垃圾知识，只是早已淘汰出局的知识。

我们若还花大量时间去学那些没有用的垃圾，当然是纯粹浪费时间。

向一流的知识学习就能接近一流的知识，向一流的人才学习就能接近一流的人才。

因此，在向谁学习上我们要提高警惕，千万不要将青春断送在那些庸师或庸校之内。

再说怎样快速学习?这个世界的学科和专业虽然有数千门，表面上都到了很高的高度，其实呢?并不是如此。

我在大学教书时做个一个试验，我将一个陌生的学科指令某一个资智一般的学生在一个月内学到研究生的水平。

表面上那是不可能的，但结果却是可能的。

我将全世界专家的相关论着弄来了五十本，五十本书都是关于一个话题的。

我要他按我的方法进行学习，让他先将这五十本中相互抄袭的内容去掉。

很快，三十本书被扔掉了，还剩下二十本书。

我又要他将相同观点，用不同词语表达的去掉，还剩五本书的内容。

我又叫他列一张大表，将这五本书的主干、细枝末节都用树状图图示出来，然后将那五本书扔掉。

最后开始看着这棵图示树，再将这棵树与知识大爆炸的学科图连接，很快，你就发现当代某一个学科的局限性和诸多不足来了。

从开始到看出不足共花了五天时间，而后再用二十五天时间写一篇十万字的专题论文。

整个过程就这么简单。

此例说明我们今天要掌握一门学科或技术总是可以很快的。

通过此例，你要警惕，不是非在学校学上十年三十年才能走向社会的。

因此，无论我们学习什么和培训什么，我们一定要有选择，讲方法、讲效益、讲实用。

我们每作一次选择都要保持警觉度。

当你走进书店时，你要警觉，绝不能一顿乱买。

当你看报时，一份报纸就有半斤，你若全都细览，那半天都看不完。

所以，要想找到有用的信息，你就要学会快速浏览，在浏览中提高警惕。

当你向他请教时，你要保持警惕，注意区分哪些是偶然经验，哪些是必然经验;哪些是虚构，哪些是真实。

要知道同一个师傅也会带出天壤之别的徒弟的，这其间的差别是什么?当然最重要的就是警觉度、敏感度不同的结果。

有一个故事是讲两个人去向一个酿酒师学酿酒，这个师傅是一个哑巴，但手艺却是方圆几十里最好的酿酒师。

两个徒弟一致都跟着师傅学习，半年后同时出师，师傅想问问两个徒弟到底学得怎么样。

他问甲，甲说：&ldo;我一直都在用眼看用手做，怎么酿的酒没有您的香呢?您是不是留了一手?&rdo;师傅又问乙，乙说：&ldo;我一直用心看用心做，所以，我敢肯定地说，我的酒也会有师傅的香。

&rdo;是的，两个人之所以有不同的结果，主要是因为一个只是目光痴痴地看，只是简单地学;另一个是用心灵去看，用慧眼去看，细心地去做，故自然会分出高下。