笔趣书屋

手机浏览器扫描二维码访问

第61章（第4页）

你也一样，苏菲，因为你也是自然的一部分。

你当然可以拿笛卡尔的学说来反驳我，说狮子是动物，不是一个具有自由心智的自由人。

可是请你想一想，一个新生的婴儿会哭会叫，如果没有奶喝，它就会吸自己的手指头。

你认为那个婴儿有自由意志吗？&rdo;

&ldo;大概没有吧。

&rdo;

&ldo;那么，一个孩子是怎样产生自由意志的呢？两岁时，她跑来跑去，指着四周每一样东西。

三岁时她总是缠着妈妈叽哩呱啦说个不停。

四岁时，她突然变得怕黑。

所谓的自由究竟在哪里？&rdo;

&ldo;我也不知道。

&rdo;

&ldo;当她十五岁时，她坐在镜子前面练习化妆。

难道这就是她开始为自己做决定并且随心所欲做事的时候吗？&rdo;

&ldo;我开始明白你的意思了。

&rdo;

&ldo;当然，她是苏菲，但她同时也依据自然法则而活。

问题在于她自己并不了解这点，因为她所做的每一件事背后都有很多复杂的理由。

&rdo;

&ldo;好了，你不需要再说了。

&rdo;

&ldo;可是最后你必须回答一个问题。

在一个大花园中，有两棵年纪一样大的树。

其中一棵长在充满阳光、土壤肥沃、水分充足的地方，另外一棵长在土壤贫瘠的黑暗角落。

你想哪一棵树会长得比较大？哪一棵树会结比较多的果子？&rdo;

&ldo;当然是那棵拥有最佳生长条件的树。

&rdo;

&ldo;史宾诺莎认为，这棵树是自由的，它有充分的自由去发展它先天的能力。

但如果它是一棵苹果树，它就不可能有能力长出梨子或李子。

同样的道理也适用于我们人类。

我们的发展与个人的成长可能会受到政治环境等因素的阻碍，外在的环境可能限制我们，只有在我们能够&lso;自由&rso;发展本身固有能力时，我们才活得像个自由的人。

但无论如何，我们仍然像那个生长在石器时代莱茵河谷的男孩、那只非洲的狮子或花园里那棵苹果树一样受到内在潜能与外在机会的左右。

&rdo;