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第9章（第4页）

&rdo;本原美佐绘的话更无异于致命一击。

&ldo;如果交易能以日元为基准结算就好了。

&rdo;柏崎说，&ldo;确实也有公司是这么做的。

&rdo;

&ldo;你是说京都的制作所？那是特例。

&rdo;

&ldo;嗯，那家公司是例外。

&rdo;川岛文香说，&ldo;它在研究开发上不惜血本，拥有数量惊人的专利，通过专利巩固了自家产品的市场，交易时才能以日元为基准结算。

&rdo;

&ldo;所有交易都用日元结算吗？&rdo;小山问道。

&ldo;应该不全是。

&rdo;柏崎答道，&ldo;听说他们也和客户订立协议，共同分摊日元升值带来的损失。

有时对半平摊，有时约定升值到一定比例前由己方承担，超过的比例则由对方承担。

&rdo;

&ldo;就算这样，听起来也够梦幻了。

我们反正是没这种福气啦。

&rdo;小山摇摇头。

聊到不景气这个话题，学生们顿时都面带愁容。

之后他们又你一言我一语地讨论良久，谈的都是那些经营情况恶化的公司。

柏崎提到某公司投资金融衍生产品失败，本原美佐绘则透露公司正在考虑开发一款软件，让负责人以外的员工也能了解金融衍生产品的状况。

这段时间里，前教师们只能默默听他们讨论。

不仅内容听不明白，带出的字眼也全然不知所云，所有人都变得无精打采。

古泽牧子不得不承认，找学生来参加聚会的举动很失策。

她意识到自己犯了个严重的错误。

学生举办同学会时邀请老师，和前教师聚会时邀请过去的学生，两者有本质的不同。

学生举办的同学会，是生活在当下的同伴们因怀念往昔而聚会，即把&ldo;过去&rdo;带进&ldo;现在&rdo;，而邀请的教师就是&ldo;过去&rdo;的代表。

这次聚会却正相反，是把&ldo;现在&rdo;带进了&ldo;过去&rdo;。

忽然，哔哔的电子音响起，打断了古泽牧子的思绪。

是传呼机。

松永慌忙把手伸进上衣内袋，揿掉开关。

&ldo;对不起，失陪一下。

&rdo;说完，他走到门外。

&ldo;有案子？&rdo;柏崎悄声问。

&ldo;不清楚……&rdo;小山侧头沉吟。

没多久松永回到房间，神色显得有些异样。

&ldo;对不起，我现在就得赶回去，承蒙各位老师邀请，真是抱歉。

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