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第19章（第2页）

“有我欸。”

临珰新奇地看着宋暖，“叫我们过去做什么呢？”

“不知道，不过没有我。”

宋暖蹲在临珰身旁，伸着脖子看，“我看她好像是乱点的呀，一列一个，这是干什么呢？”

话音刚落，班主任已经点完人了，解释两句：“下节是我的课，可能要耽误两分钟，语文课代表组织下纪律，先预习下第二单元，不要吵闹。”

语文课代表应了一声。

“点到名字的跟我去办公室一趟。”

临珰看了一眼宋暖：“那我先去了。”

“行，你慢点儿啊。”

宋暖叮嘱。

“行了，有我在呢，不用担心。”

盛夏刚好走过来，牵着临珰往外走。

刚上课不久，有的教室已经开始讲课了，有的教室还在吵闹，临珰和盛夏走在走廊上，忍不住问：“班长，你知道是什么事吗？”

盛夏摇了摇头：“我也不知道，等去了就知道了。”

临珰没再多问，和盛夏、李槐安凑成一团，从办公室门口挤了进去。

办公室里没有其他人，只有班主任和他们这几个十班的学生。

班主任径直走到自己的位置坐下，拿出两份材料纸递给盛夏，解释：

“是这样的，要选贫困生了，我们班的名额只有五个，其余四个名额都已经定下来了，就这最后一个名额，我实在不知道给谁，所以叫你们来看看。”

几人对视一眼，听班主任接着往下说：“你们几个都是班里比较听话的学生，思想比较成熟，应该能给一个公平的选择。

班长，你把这两个人的申请材料读出来给大家听一下，切记都要保密，不许往外说。”

众人点点头，等着盛夏念材料。

盛夏早就浏览过一遍，念起来十分顺畅，第一个材料是一个男生，临珰和这人不太熟，但听材料说他是单亲家庭，家里只有母亲工作，但母亲又身有疾病。

申请书写得很有文采，临珰听着都有点想哭，想象不到下一个同学家里是有多困难，才能让老师在两人之间纠结。

正想着，盛夏已经开始读下一份材料。

“各位领导与老师，你们好，我是高一十班的程琰”

临珰愣住了，连眼珠子都没动了，她怔怔听完了这份申请报告。

这份报告不像上一份那样能引人共情，只是客观地讲了一下家里的情况，甚至很快就念完了：母亲去世了，父亲工资低微，住在城中村棚户区

凭心而论，如果是仅凭这两份申请书，临珰会毫不犹豫地选第一个，但是hr

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