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第60章 面瘫强o 27（第1页）

oa保护协会安排的工作人员一般都是一个beta和一个oa。

麦迪恰巧是个闻不到信息素的beta，对的腺体了解甚少。

贝蒂接过话题向他们表示了歉意，随后换她接着问问题。

这次的调查一共进行了一个多小时。

离开后，麦迪问贝蒂：“姐，这次的调查算成功吗？”

贝蒂：“算。”

“苏先生为什么要拒绝的要求，我明明没有恶意。”

贝蒂：“首先，这个要求是你擅自提出来的，普查单上没有。”

麦迪：“我那是为了验证苏先生有没有说实话，不是你告诉我不能轻易相信一个alpha的话吗？”

“无需这个多余的问题。”

“为什么？”

贝蒂将非常合格的普查单放回公文包，语重心长：“多经历几份工作你就明白了。”

······

圣鲁耶学院最近发生了两件大事，论坛里已经讨论翻天了。

受伤请假的苏教授回学校上课了

1l：教授风度依旧，看不出受过那么严重的伤。

为了看他，本人逃课加跨越整个校园，自己都被自己感动了。

2l：终于回来了，枯燥的上学生活不会再这么无聊了。

31:回1l，苏教授已经结婚，请你自重放过他，让我来。

4l：教授回来第一天我就摸到教室去听课了，讲得一如既往好，就是不知有意还是无意，总感觉教授在给我们展示他无名指上的戒指。

5l：回4l，你的猜测没错，我也发现了。

教授以往讲课的时候衣着整齐，手肘上的扣子扣的非常紧。

这次回来后，衬衫袖子每次都会挽到胳膊肘，手上的戒指快要闪瞎我了。

6l：靠，谁t这么幸福。

7l：还有人记得苏教授是为什么受伤的吗，好像是在森林试验里救了个学生。

这个学生跟他是什么关系，用得着豁出性命救人吗？

8l：救的人是苏教授的学生，所以才这么关心的吧。

9l：那个学生据说刚来没多久，跟教授不熟啊，真没必要特地照顾。

10l:假设，我只是假设。

如果教授的爱人是咱们学校的学生，或者进一步讲，就是那个学生本人，是不是一切都说得通了。

11l：楼上这么分析也不是不无道理。