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所谓交叉学习,是针对分解学习而言的。
我们在学习比较难的舞蹈或者肢体技能时,有时经常会采用分解学习的方法,也就是把一个连贯动作分解为一个个动作学习的方法。
比如学习一段武术动作,我们可能会在开始学习时,将一段武术动作分解为很多小的动作,传统我们认为这样学习效果更好。
交叉学习则是将相关的技能放在一起学习的学习方法。
比如一口气学习一段武术动作。
加州大学伯克利分校的著名心理学家罗伯特?布鲁克斯根据自己的实验研究认为,相比于分解学习,交叉学习更有效。
但这看起来似乎与一般人的常识相违背。
布鲁克斯解释道,分解学习能让我们及时体会到熟练单个动作的成效,不过交叉学习却可以使我们的整个动作在不知不觉中得到提升,并最终会超越分解学习的效果。
区别在于前者的学习效果容易被意识到,后者的学习效果不容易被意识到。
但交叉学习的前提是所学内容是互相关联的。
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