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社会心理学的对象和任务（第4页）

我国心理学者陆续有人尝试着提出社会心理学的定义，或是对它作定义式的解说。

1982年，我国心理学者吴江霖提出：“社会心理学是研究个体或若干个体在特定社会生活条件下心理活动的发展和变化的规律的科学”

。

在这个定义里，作者强调社会心理学研究的是个体或若干个体，他们在特定生活条件下的心理活动。

1983年，我国心理学者潘菽在为《中国大百科全书·心理学卷》撰写的条目“心理学”

（征求意见稿）中，在“十.心理学的主要分支”

部分指出：“在心理学的重要分支中，社会心理学也是其中之一。

什么是社会心理学？简言之，它是研究心理学牵涉到社会的许多问题的一门科学”

。

在总结部分又谈到：“社会心理学主要是研究人在社会化过程中的心理学问题。”

潘菽在这些定义式的阐述中指出了两点：社会心理学是心理学的重要分支；它研究心理学中涉及社会的问题，主要是研究人在社会化过程中的心理学问题。

1985年，我国心理学者汪青在上述分析西方社会心理学定义的基础上指出：看来，比较正确、全面的社会心理学定义应当包括以下四个要点：

1.社会心理学应以社会心理活动作为研究对象，而不仅是行为或社会行为。

2.这种社会心理活动既包括个体的社会心理活动，也包括群体的社会心理现象。

3.应该在人与人之间的关系、人们的相互作用之中来进行社会心理活动、社会心理现象的研究。

因为前者是社会心理活动的源泉，社会心理活动也表现在各种社会的相互作用之中。

社会存在决定社会意识，离开前者就无法理解后者。

但是，社会心理学不能以这种社会存在、社会关系本身作为研究对象。

4.作为一门科学，社会心理学应该研究社会心理活动、社会心理现象的发生、发展和变化的规律，以之运用到实际活动中去，解决各种有关的问题，而不能仅仅是现象的描述。

综合以上各点，汪青尝试着提出了以下的社会心理学定义：“社会心理学是研究在人们的社会相互作用中，个体和群体社会心理活动发生、发展和变化规律的科学。”

（《对西方一些社会心理学定义的初步分析》，载《外国心理学》，1985年第2期。

）尽管目前提出一个大家公认的社会心理学定义还有相当的困难，但是，我们还是试着提出我们的看法。

一个定义要求简单明了。

从这个原则出发，我们认为，概括地说，社会心理学是研究个体和群体的社会心理和社会行为规律的一门学科。

四、社会心理学的结构

发展到目前阶段的社会心理学，也还难说有一个比较公认的、确定的结构体系。

一般在讲授社会心理学课程时，人们大都是把已有的研究材料归结为若干个方面的问题，分别加以叙述。

所以，虽然所列举的材料很多，但并没有确定的严整体系。

近二三十年来，苏联的社会心理学发展很快，1980年出版了经过苏联高等和中等专业教育部批准的大学心理学系学生用的教科书《社会心理学》。

在这本书中，编者安德列耶娃采用了一种按五大部分安排教材的结构体系。

在一次国际性的社会心理学讨论会上，安德列耶娃向国外同行介绍苏联当前的社会心理学时，也曾谈到目前苏联的社会心理学教学一般都是按五个部分安排教材。

这五个部分是：

1.总论。

阐述作为独立学科的社会心理学在科学知识体系中的地位，它所分工研究的对象，它所要完成的任务，它研究社会心理现象的原则途径，社会心理学的发生和发展历史等。

总之，从基本理论的水平上对社会心理学这门学科作一概说。

2.人际交往和相互作用。

阐述社会心理学研究领域中所涉及的一般性规律。

3.群体社会心理学。

分析不同类型、不同水平上的群体，阐明现实社会群体中交往的特点、群体内部的动态、群体的发展，特别是集体的形成问题。

顺便提一下，研究集体问题，苏联社会心理学有其独到之处，是它的主要优势之一。