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042 自由的教学模式（第2页）

这就是藻仙儿的特长，堪称雷达的感官及对周围环境的观察，令她可以轻松察觉他人的攻击。

这一在过去没什么大作用的特长，在觉醒了隐性能力的现在，已然成为了藻仙儿不可多得的利器。

特长加上隐性能力，两大优势，方才缔造了藻仙儿那能够完美防御一切攻击的传说。

“咪呤呤！”

小海儿也没有感到意外及气馁，再次围绕着藻仙儿极速游动了起来，并不断的发出攻击。

“嘭！”

“嘭！”

“嘭！”

“嘭！”

“嘭！”

...

顿时，训练场中，一声声沉重的闷响不断的响起。

小海儿在自己展开的海域中不停游走，一边操纵水流及水压攻击藻仙儿，一边又如水中猛兽般来回游动，鱼尾如铁锤般不断轰向藻仙儿，展现出了惊人的攻势。

藻仙儿却一直都不慌不乱的操纵身上的白藻，让它们来回窜动，一边抵挡海域的侵袭，一边精准无比的挡下小海儿的一次次攻击。

两只幻灵便像这样，间不容发似的进行着激烈的对练。

苏慕阳抱着一本笔记本，看着这一切，若有所思的记载了起来。

“小海儿已经初步学会了自身能力的使用。”

“仙儿姐姐完全掌控了白藻的使用，作为防护系幻灵而言，到了这个地步，已经是趋向于完美了。”

“但，小海儿的能力还有许多开发的可能性，仙儿姐姐虽已作为防护系幻灵而言趋向于完美，却还是和以前一样，缺乏攻击用的手段，无法对对手造成伤害。”

“既然如此，接下来就是进一步的开发小海儿的能力，以及解决仙儿姐姐攻击手段不足的问题。”

记录到这里，苏慕阳又是在体内翻开了秘纹书。

他一边在秘纹书中查找相关的名词及词条，补充下一步的训练所需的知识和条件，一边若有所思。

“下一步该怎么训练的问题倒是不难解决，有秘纹书在手，有的是方法。”

“问题是资源。”

“配合灵物及各种素材进行训练，才是最快的提升方式。”

想着想着，苏慕阳将自己带进训练场中的笔记本电脑打开。

上面正有一份院方发来的清单，还附带了说明书。

苏慕阳看了一眼说明书，随即勾起嘴角。

“学院的资源发放方式倒是挺有弹性的。”

因为每只幻灵需要的培养素材不同，每个幻灵使需要的资源也不同的关系，学院发放资源的方式很有讲究。

他会根据学员们该月的成绩排名给每一个学员发放符合其份额程度的点数，让学员们用这些点数来进行资源的选取。

也就是说，学员们相当于是在用点数购买资源。

而理所当然，有些资源需要的点数多，有些资源需要的点数少，根据这些资源本身的价值而定。