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第三十五章 坐实虚拟身份的办法（第5页）

“准备倒不用准备，只要是南唐晚期的历史，您随便问。”

“年轻人有自信得很啊，要是被我问住了，不怕弄巧成拙吗？”

左白自信道：“没关系，反正您不可能难倒她的。”

左白告别后，杨教授把玩着手上的核桃，“真是年轻气盛呦。”

既然这样，那就别怪他不给面子了。

杨教授决定不放水了，一方面是想打脸这个自信的年轻人，一方面也是报复一下他用金钱收买自己的万恶行为。

为了点钱，要晚节不保了哦。

谁叫搞历史的要不到经费呢？今年申请下来的一百多万经费大部分都要投入到下半年的考古中去，能动用的属实不多。

想给学生们贴补些买书钱都没有，学历史也是十分烧钱的，有几个家庭一般的连书都快买不起了。

十五万块能干很多事情了。

过了十几分钟，杨教授带着的七个学生带着打印好的论文来到了办公室。

“老师，这是我们这个月的论文，您看有没有问题。”

“先别管论文了，一会儿再给你们看。”

杨教授问自己的学生，“你们谁知道虚拟主播是干什么的？给我说一说。”

学生们面面相觑，表情变得十分精彩。

虚拟主播是什么他们当然知道，但老师这是什么意思？

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