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书画鉴赏是公共大课,在阶梯教室上课,使用的课本,也是教研组编写的。
吴秋舫老师人如其名,淡泊端方,雅正清绝,戴着一副无边框眼镜,玻璃镜片下的目光清澈如许。
穿着一身藏青色的长袍,举手投足,尽是内敛的少年之气。
站在讲台上,同学们的目光都投在他身上。
他波澜不惊地开始讲课,声音也很温柔清澈,语调不疾不徐,苏到了骨子里。
“各位同学,大家上午好,欢迎大家来上这门书画鉴赏课,这门课程是由我们首都师范的书画研究中心开设的,这是第一次开课,大家手里拿到的这本教材也是我们编写的第一版。”
同学们打开课本,泛黄的纸张,图文并茂,里面还印刷了一些历史名作,用作例图,可见教研组的用心。
编写组的教研中心,吴秋舫的名讳排在其中。
“大家可以看到目录,这是我们这学期要学的内容。”
因为是书画鉴赏,字面意思,书法和绘画的统称,教材的内容还挺丰富,从古至今的书画知识研究理论,大都给编纂在册了。
吴老师在讲台上开始认真地讲课,博览古今,底下同学们听得津津有味。
郭超英凑近林清雅身边,轻声感叹:“没想到吴老师私下寡言少语,站上讲台幽默风趣,学识渊博,难怪我们纯如死心塌地。”
林清雅轻轻一笑。
郭超英又低声说:“纯如她真的要推迟一学期毕业,不跟我们上课了,那以后她就跟着下一届上课了。”
林清雅点头,埋头记着笔记。
这时,突然有人举手了,是周漱玉。
“吴老师,我有问题。”
吴秋舫示意,“请讲。”
周漱玉站起身,勾了勾耳边的发,斯斯文文笑着说:“老师你能不能现场给我们大家表演画一幅?我们可都想欣赏老师您的墨宝。”
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