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第十五章 各种教育（第3页）

三人来到学堂，见老师已经坐在那里了。

突然见到许久不上课的李文昔来了，那老师还惊讶了一下，不过很快就当李文昔不存在。

等三兄妹问好后，便开始讲课。

李文昔看着眼前这个胡子杂拉的六十来岁的老头，头发有些白，身形有些微胖，但奇迹般的没有大肚子。

她们家里所有人都不知道这位老师叫什么，只是让她们喊他周先生。

据说，眼前这位老师在王朝很是风光过一段日子，在文学造旨上有两把刷子。

当然，这些都是这位周先生自己心情好的时候讲给她们听的，是不是风光这个还有待考证。

但学问确实不错，她爹的学问就是他教的，甚至现在遇到有些不懂的也会来问周先生，这两人也会经常一起讨论。

李文昔也觉得这位老师不错，不为别的，只为这老师每次讲课文时，都会先跟她们解释一遍文章的意思，然后再让她们背。

不像这个时代的大多数老师，先让人回家背熟了再给学生讲意思，这样就加大了学生的学习难度。

今天周先生讲的是君子论，说白了就是教人怎么做君子，怎么远小人。

其实李文昔这个年纪应该还不到学论语君子论这种阶段，可是这些周先生是不会考虑的，毕竟她是属于打酱油的。

除了李文柏是重点培养对像之外，就连李文琴也只是让她明白道理，不用深层意义上的理解。

李文昔就权当看书做任务了，只不过这任务并不是那么好做，非得看见脑子才行，如果只是两眼盯着书本，而不认真看，压根就没用。

好在老师有讲解，她看起来也不是很费劲。

大概过了一个时辰，李文昔感到系统有轻微的波动，她偷偷打开看了眼，只见经验槽只亮了三格的小圆格此时赤然多了一格，现在四格。

看起来，看一个时辰的书就能长一格经验，比起钓鱼来快了一半。

不知道练字的经验又是如何？

想到此，李文昔也顾不得正在上课，拿起小毫，铺开纸张，开始练起字来。

反正，她是打酱油的，只要不影响周先生上课，他才不会管她在干嘛。

说起来，这个世界的主流字体大部分都是楷体和隶书，也有小部分是篆体。

李文昔其实还知道很多种这世界没有的书法，如宋体、行体及草书等，在前世设计游戏时还会有些娃娃体、圆黑等字体。

其实她是比较喜欢宋体的，大概是前世的习惯使然吧。

毕竟二十几年一直以来从课本到报纸，一些有形的文字都是宋体或是仿宋新宋为主。

可是她不敢拿出这种字体出来练，发明一种新字体对于她这样的小孩来说太出风头，她不适合当天才，所以，还是中规中矩的练着小楷和隶书比较好。

练了一个时辰，不意外的，文昔又看见经验槽长了一格。

心中暗喜，多了两个任务，经验涨起来还蛮快，看来系统升级也不是那么遥远的事情了。

正想着这儿，李文昔便见周先生收捡好课本，说：“下学吧。

今日回去便写一篇君子论之感。”

“是。”

三兄妹应声道，李文昔心道，这样看来，下午是不用来上课了。

一般周先生布置了家庭作业，尤其是这种读后感之类的作文类，他会给足时间让她们写。

果然……

“今天下午不用来学课了，之后一周也不用来。”

周先生收捡好课本，径直走出院子。

“是。”

最近周先这种时不时的放假惯例让三人已经见怪不怪了，于是顺溜的应道。

三人回到小院还没多久，正打算在自己小院里用午饭，便见立夏匆匆的跑来，脸上掩不住的高兴神色对三人道：“大少爷，二姑娘，三姑娘，老爷带着夫人回府了，夫人让我请您们过去呢。”

三兄妹闻言，齐齐一愣，回神后，便忙跑出院子，向玄庭院跑去，娘亲回来了。