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第56集师生纠纷二（第4页）

第二、梁小兴已经猥亵过黄湖湖，如果黄湖湖老师真的想猥亵梁小兴。

她需要这样吗？把他带到房间不就行了吗？第三，黄湖湖是个漂亮的有洁癖的高傲一个老师。

她愿意在教室里与学生做那事吗？第四、黄湖湖说是陈小吾叫她去教室救人的。

她去了以后，教室门被反锁了，她是打破玻璃出来的。

谁把教室门锁啦？这是一个很大很大的疑点。

黄湖湖不可能自己在外面锁着，自己在外面拍摄视频，自己在里面猥亵。

第五、这个视频是谁拍摄的？现在也没查到证据，所以疑点特别多，如果现在就忙于说黄湖湖是猥亵学生，我觉得证据不足，疑点太多。

有草菅人命之嫌。

黄湖湖是打了学生，是暴打了学生。

但是她是正当防卫，还是施暴？证据不足。

如果学生就拍了她打人那个阶段的视频，那你说效果怎么样？拍摄者我们至今都没找到，怎么去说清这个问题？”

唐亮做了一个无可奈何的动作。

唐亮继续大声说道：“证据不足，所以没办法证明黄湖湖猥亵。

只能按照视频，暂时判断她暴打学生来判断。

如果我们还要加重对她的处罚，那不是与公安局的判案不相符吗？况且我们也认为这个视频不完整，很有可能隐藏着大问题，但是现在的证据不足。

所以我觉得要开除黄湖湖是不对的，我们要妥善处理，与其将来来平反，不如现在留点余地，况且手中的证据确确实实不足以开除一个老师。”

朱飞副局长也反驳陈子想，说：“我们的原则是以事实为依据，但证据不明，和平时期的天下，竟然草菅人命，这像是我们的天下吗？证据不明，按证据不明处理，是可进可退的最好方法。”

郭光局长皱了皱眉，和盘托出说：“省优秀企业家、省市县人大代表梁家兴的秘书陈全全多次过问这事，陈秘书强烈要求严惩这个教师，否则会让我们难堪。”

陈子想也亮出底盘说：“县委常委陈宝坤的秘书陈小文也曾过问这事，说必须要严惩打人的教师。”

唐亮一脸的委屈，说：“现在的惩罚还不严重吗？一个优秀的教师竟然陷入这么一个没有证据证明自己的清白的境地，无法正常工作，名声受损，还不够重吗？”

陈子想立即驳斥道：“这是严惩吗？这是她必须付出的代价。

一个教师不好好教书，却想那些乱七八糟的事，竟然暴打学生，不开除不足以教育全县教师，不开除不足以还学生一个清朗的天。”

朱飞也反驳陈子想道：“你有什么理由说人家想乱七八糟的事？什么是乱七八糟的事？就那么一个视频就认定教师暴打学生，没头没尾的视频，为什么就不能认定为是有人有意陷害？”

郭光不耐烦，说：“别说那么多，争论来争论去又没有什么实际结果。

以公安局的初步认定为准，说一下怎么处理。”

陈子想立即应声道：“开除。”

朱飞手一拍，愤怒地应道：“局办公会议，列席人员怎么能表态吗？扯蛋！”