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第59章 实验（第7页）

当然，打招呼能带出去的自然是除了危险性极高，以及有毒亦或者在少加工后变得有毒的东西。

简单无害的报告后可以带，其他的一律不行。

真打了报告，老师可能还得严查你那这些东西是打算干嘛去。

乔怀遥用的这些都是很平常，随处可见，网上购物都能买到的东西。

现在看见，加上实验室里东西齐全，突发奇想就做了这个。

弄好之后，课上实验结果已经出了。

清晰可见的结晶泡在溶液里面。

丘书峰看着那结晶，扭头问他们，“下课以后干啥去啊？”

王展打了个哈切，“回寝室。

现在时间还早，还能回去睡一会，然后中午出来吃饭。”

睡得晚，起得早，能休息的时候就不想别的了。

虞兴凡说：“学生会有事，我得过去一趟。”

丘书峰点点头，学神就不用问了，结果显而易见。

男朋友来接，跟男朋友走。

男朋友没来接，去找男朋友。

丘书峰想到这，不由得‘啧’了一声，恋爱这东西，啥时候能轮到自己。

乔怀遥做好实验之后，就把用过的东西处理干净放回原处。

现在也不用过多收拾，直接拿起烧杯上讲台上就行。

乔怀遥说：“我去交作业。”

丘书峰收拾东西，“好。”

乔怀遥上交结果的时候，连着写满材料的那张纸一起交上去。

老师先看过那张纸，检查过后没什么不可带的东西，才转而去看结晶。

只看一眼，老师便睁大了眼睛，“你是不是调整数值了？多加了那种？你这溶液看着也不像……”

老师给的数据是能出结晶，但是很少。

这个实验做出的结晶可用做下次实验，可要想结晶比加大，用到的东西肯定更多，那样实验损耗太大。

所以不会那么做。

乔怀遥解释说：“没有多加，只是调整了一下比例。”

用更少的实验溶液析出更多的结晶。

老师挑了挑眉，“你、你做的？大一新生？”

说大几的也没意义，大二大三哪怕大四的也未必能这么随意就改了比例。

完事之后这个比例还是可用的。

这——这可不是个小事情啊。

这么做可以减少学校耗材。

老师在这上了这么久的课，一直都用的之前的比例，就是因为没有更好的数据。

也没有人在这专项研究，实验研究的时候可能耗费的也不少，还可能出不了结果，结果也不一定能尽人意。

实验的成本太高，就一直这么凑合用了。

结果……

现在就这么一节课还没上完的功夫。

就、就改好了比例？？？

这像话吗？这不像话啊！