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第33章 把自然学科提升到必要位置（第2页）

可因为特殊任务的出现，加上语言学的限时解锁，使得他对语言学的语文和英语有了更深的感悟。

为了使语言学的另一门英语也尽早达到小目标，陈舟就暂缓了数学和理综的加强训练。

而数学理综不像语文英语，它是随着复习进度的加深，知识点也在不断增加的。

这也就造成了数学和理综仅仅只能维持普通水平。

第二天的理综考完，陈舟就一直在思考这个问题。

他感觉自己好像无法平衡学科之间的关系。

想了许久，陈舟轻轻叹了口气，还是决定先解决英语再说。

随着最后一门考试，英语的开始，陈舟觉得自己好像不需要犯难了。

“就是这种感觉！”

“果然语言都是互通的，属于语言学的语文和英语，搞定！”

在英语的答题过程中，陈舟发现那种得心应手的感觉又回来了。

题目真的会做！

作文真的会写！

把英语答题卡涂好，再检查一遍错误，陈舟便准备交卷走人。

在他收拾着试卷时，突然想到了夏天的高考。

那会的英语听力连蒙带猜。

单项填空，不会的就选C。

阅读理解，熟记三长一短选最短，三短一长选最长的口诀。

作文就更不用说了，抠着记住不多的单词和句式，来回用上三遍都嫌少。

而现在，才过去四个月的时间。

他已经开始体会到看题目有亲切感，可以大声说出soeasy的日子了。

这是陈舟以前从来不曾想过的。

陈舟回过神来，不再多想，迈着轻松的小碎步，提前交卷走人。

因为离晚自习还有一段时间，陈舟在吃完预订的盖浇饭后，回了一趟出租屋。

晚上有王学辉的数学晚自习，估计不讲试卷就讲讲义，而他的讲义忘记拿了。

从一堆写满英语单词，数学公式的草稿纸中，陈舟扒出了这个被埋在底下的数学讲义。

把讲义收进背包，陈舟看了眼手表，然后掏出错题集，开始估分。

先前已经估过语文在136左右，当然陈舟是把作文按55分估的。

而数学大概卡在小目标附近，118分的样子。

理综也依旧紧张，估摸着在216分左右，稍有不慎，估计也卡不住小目标。